Танцующая танец цветущей черешни | страница 39
Открыла другой кран и вспомнила о Свободе. О том, как стремилась к ней. О своих ощущениях и чувствах, когда ее желание быть свободной исполнялось. Она старалась воссоздать свое обычное внутреннее ощущение свободы, то ощущение «птицы легко парящей в небесной глубине»…
Она открывала и закрывала краны. Чувствовала Любовь и Свободу. Старалась их усилить, прочувствовать как можно ярче и сильнее. И на максимуме этих ощущений — словно откладывала их в сторону. Перемещалась от одного к противоположному и обратно. В какой-то момент она разрешила себе открыть оба крана, впустить в свою реальность оба чувства одновременно. Любовь и Свободу…
Они представились ей, как два весенних звенящих ручья, впадающих в одну реку. И чем чаще она перемещалась из одного состояния в другое, стараясь их прочувствовать то вместе, то попеременно, тем ближе они становились между собой. В какой-то момент они слились в одно целое. Стали чем-то одним.
И в этот самый миг память вдруг перенесла ее в другую точку пространства.
В его ясных бездонных зеленых глазах стояли слезы.
— Я так сильно тебя люблю, что не могу ни на минуту отпустить тебя…
— Но мне надо идти!
— Я не могу тебя отпустить, мне без тебя плохо.
— Я скоро вернусь.
— Ты не понимаешь, я так тебя люблю, что даже на миг не могу расстаться с тобой.
Сердце рвется на части. Это самое искреннее признание в любви, которое я когда-либо слышала.
Но внутри все бушует: «Отпусти»!
Я хочу убежать, скрыться, спрятаться, вздохнуть полной грудью. Но меня не отпускает мой очень любимый и родной человек. Я очень его люблю, но еще больше я хочу сейчас уйти.
Я чувствую, что сейчас расплачусь, разрыдаюсь, я готова кричать от бессилия, но нельзя, вокруг люди, дети. Они не поймут.
Я пытаюсь взять себя в руки.
Я пытаюсь объяснить, уговорить…
— Когда любят, не привязывают.
Не закрывают в клетку, потому что в клетке плохо.
Не сажают на цепь…
И тогда я поняла, что Любовь — это Свобода.
В поисках решения
Будни своей суетой закрутили ее. Все меньше времени оставалось у нее для размышлений. Эмоции, взорвавшиеся его уходом, постепенно успокоились, притихли, как первоклашки на школьной линейке при виде директора. Амелия забросила свой дневник. Она с головой погрузилась в работу. Пыталась отвлечься, увлечься чужими проблемами и вопросами, их решениями и просто убить свое время. Чтобы не думать. Она хотела забыть все, что было. Но…
Почему-то все вокруг меня словно сговорились. Изо дня в день они рассказывают мне что-то, напоминающее мне мою жизнь, мою ситуацию. Их непонимания похожи на мои. Они задают те же вопросы, на которые у меня самой нет ответов. Поднимают те же проблемы, для которых у меня нет решения. Каждый раз этим раздирая, расковыривая мою свежую, слегка затянувшуюся душевную рану.