Танцующая танец цветущей черешни | страница 39



Открыла другой кран и вспомнила о Свободе. О том, как стремилась к ней. О своих ощущениях и чувствах, когда ее желание быть свободной исполнялось. Она старалась воссоздать свое обычное внутреннее ощущение свободы, то ощущение «птицы легко парящей в небесной глубине»…

Она открывала и закрывала краны. Чувствовала Любовь и Свободу. Старалась их усилить, прочувствовать как можно ярче и сильнее. И на максимуме этих ощущений — словно откладывала их в сторону. Перемещалась от одного к противоположному и обратно. В какой-то момент она разрешила себе открыть оба крана, впустить в свою реальность оба чувства одновременно. Любовь и Свободу…

Они представились ей, как два весенних звенящих ручья, впадающих в одну реку. И чем чаще она перемещалась из одного состояния в другое, стараясь их прочувствовать то вместе, то попеременно, тем ближе они становились между собой. В какой-то момент они слились в одно целое. Стали чем-то одним.


И в этот самый миг память вдруг перенесла ее в другую точку пространства.

В его ясных бездонных зеленых глазах стояли слезы.

— Я так сильно тебя люблю, что не могу ни на минуту отпустить тебя…

— Но мне надо идти!

— Я не могу тебя отпустить, мне без тебя плохо.

— Я скоро вернусь.

— Ты не понимаешь, я так тебя люблю, что даже на миг не могу расстаться с тобой.

Сердце рвется на части. Это самое искреннее признание в любви, которое я когда-либо слышала.

Но внутри все бушует: «Отпусти»!

Я хочу убежать, скрыться, спрятаться, вздохнуть полной грудью. Но меня не отпускает мой очень любимый и родной человек. Я очень его люблю, но еще больше я хочу сейчас уйти.

Я чувствую, что сейчас расплачусь, разрыдаюсь, я готова кричать от бессилия, но нельзя, вокруг люди, дети. Они не поймут.

Я пытаюсь взять себя в руки.

Я пытаюсь объяснить, уговорить…

— Когда любят, не привязывают.

Не закрывают в клетку, потому что в клетке плохо.

Не сажают на цепь…

И тогда я поняла, что Любовь — это Свобода.

В поисках решения

Будни своей суетой закрутили ее. Все меньше времени оставалось у нее для размышлений. Эмоции, взорвавшиеся его уходом, постепенно успокоились, притихли, как первоклашки на школьной линейке при виде директора. Амелия забросила свой дневник. Она с головой погрузилась в работу. Пыталась отвлечься, увлечься чужими проблемами и вопросами, их решениями и просто убить свое время. Чтобы не думать. Она хотела забыть все, что было. Но…

Почему-то все вокруг меня словно сговорились. Изо дня в день они рассказывают мне что-то, напоминающее мне мою жизнь, мою ситуацию. Их непонимания похожи на мои. Они задают те же вопросы, на которые у меня самой нет ответов. Поднимают те же проблемы, для которых у меня нет решения. Каждый раз этим раздирая, расковыривая мою свежую, слегка затянувшуюся душевную рану.