Директор в свою очередь отпустил сопровождавших и достав из сейфа свой саквояж, проводил Виктора в медпункт. Где собственно всегда и проводили инициацию, под присмотром фельдшера. Потом наложил руки на виски Нестерова, и… Очнулся он только что, и его сразу вырвало.
— Ну ты как, Витя? — вновь поинтересовался Андрей Иванович.
— Н-нормально, — утираясь чистым вафельным полотенцем, переданным Ириной Капитоновной, ответил парень.
— Сколько пальцев? — поинтересовался директор, выставив перед собой руку.
— Два.
— Кто я, и как меня зовут?
— Вы директор гимназии, Шанин Андрей Иванович.
— Хорошо. Можешь сесть, — разрешил он, внимательно наблюдая за своим подопечным.
Виктор медленно поднялся, опасаясь нового приступа головной боли и тошноты. Однако ничего подобного не произошло. Чувствовал он себя хорошо, если не сказать великолепно. Да вообще ощущение такое, что он вот сейчас горы свернет!
Фельдшер убедилась, что с учеником все в порядке, и вышла в туалетную комнату, унося с собой и грязное ведро. А то ведь по разному случается. Бывает инициация проходит куда болезненней. И ведь нельзя использовать «Аптечку». Потому что в этом случае можно сорвать инициацию и получить на выходе пустыша. Не сказать, что бесполезный член общества. Но все же он не идет ни в какое сравнение с инициированным.
— Ну вот и все. Поздравляю тебя Витя, — произнес директор.
— Получилось? — с плохо скрываемым беспокойством, поинтересовался Нестеров.
— Все хорошо. Могло быть конечно и лучше. Но и твой результат вполне достойный.
— А как можно увидеть свою Суть? — явно расстроившись, поинтересовался парень.
Вообще-то, они все это неоднократно проходили на уроках «О Сути человека и его взаимосвязях с Эфиром», которые как раз и вел Андрей Иванович. Вот только Виктор растерялся и из его головы все вылетело, словно и не сдавал он зачетов по этому предмету. Но Шанин прекрасно понимал в каком состоянии сейчас находится ученик, а потому и не подумал сердиться.
— Все очень просто, Витя. Помнишь таблицу которую мы используем как наглядное пособие на моих уроках?
— Да.
— Вот его и попробуй представить.
— Н-не получается, — попытавшись и не преуспев, смущенно произнес паренек.
— Ничего страшного. Ты просто не сильно захотел. Ответы в конце учебника по математике когда-нибудь подсматривал?
— Нет, — и не подумал сознаваться он.
— Хорошо. Но вот представь себе, что задачка никак не складывается, а тебе ее непременно нужно решить. Но ведь если ты будешь знать ответ, то сделать это будет уже легче.
