- На них ездят по ровной дороге, а у нас впереди одни коряги.
- Лучше всего на них по шоссе ехать, - Егор с сожалением слез с седла.
- Что ты, что ты! На велосипеде можно кататься только в специально отведенных местах, там, где нет машин.
Егор кивнул головой и подумал, что Ужасина Тихоновна знает, пожалуй, не меньше вороны Римульки.
Не теряя из виду следы колес, они забирались все глубже в лесную чащу.
- Боюсь я за витамины А, В и С, - вздыхала Ужасина. - Если эта ведьма Зубная Боль посадит их на крышу башни, они скоро погибнут.
- Как погибнут? - испугался Егор.
- Витамины не могут долго находиться на воздухе и на солнце. А над башней гуляют ветры, и солнечных лучей там хватает. Эх, лишь бы нам успеть!
Лес вокруг путников становился все гуще и темнее. Чтобы мальчику не было очень страшно, Ужасина стала рассказывать ему разные истории и давать полезные советы. Советов у неё в запасе было так много, что Егор ни одного не запомнил. Правда, каждый совет Ужасина Тихоновна крупными печатными буквами записывала на листочек из блокнота и дарила ему, приговаривая:
- Буквы выучишь - прочтешь!
Егор буквы знал, но читал пока очень медленно. Больше любил слушать, поэтому он говорил "спасибо" и прятал листочки в карман тренировочных брюк. Советы были, конечно, очень полезные, но, честно говоря, от них становилось немного скучно. "Ах, как жаль, - думал Егор, - что самое интересное не всегда самое полезное!" Вот, например, истории Ужасины Тихоновны были совсем бесполезные, а куда веселее её советов, потому запоминались быстро и легко.
А рассказывала она о своих ближайших родственниках - тетушке Дрели и дядюшке Коловороте. Егор узнал, как Коловорот однажды ходил на рыбалку. Клевало у дядюшки, как всегда, хорошо. Мелочь он не брал - выпускал обратно в речку, а крупную рыбу помещал в стакан с водой. Рыба ходила кругами и била хвостом в стенки. Дома тетушка Дрель отдавала улов коту Винту. Тот поселял рыбок в аквариум, ждал, пока они подрастут, дрессировал и выступал в цирке с оригинальным номером "Зачем рыбке зонтик?". Зрителям очень нравилось.
Так незаметно, с разговорами путники добрались до конца лесной тропы. Впереди была поляна. На ней возвышался замок, похожий на перевернутый вверх корнем зуб. Слева от него стояла белая башня. На её вершине виднелись пленники в пестрых одеждах. И пленники эти собирались бежать!
Уважаемые родители и педагоги! Обратите внимание, как просто и легко грозная Ужасина помогает мальчику справиться со стрессом. Она переключает внимание ребенка на проблемы чужих, неизвестных ему, но весьма симпатичных персон. В описываемой ситуации стрессирующими факторами являются для Егора и исчезновение товарища, и темный лес, и присутствие постороннего, в се той же Ужасины. Однако она не только отвлекает внимание ребенка, но и обозначает для него мотивацию - через коряги и пни они продираются для того, чтобы спасти попавших в беду. Все это помогает малышу подняться над сиюминутными обстоятельствами.
