Ого! Я перечитала дважды. Наконец-то что-то проясняется. Темнар, судя по диалогу на форуме, младше особенного возраста. Мельнис, видимо, в него вступил. Но возникал резонный вопрос. Судя по всему, перевозбужденное состояние длилось у френов некоторое время. Затем они жили как обычно, вплоть до следующего особенного возраста. Но как скоро Мельнис придет в себя? Через месяц, два, полгода, год? Страшно подумать, если только через несколько лет!
Я почему-то внезапно испытала приступ сочувствия к командору. Он мог облегчить себе состояние при помощи таблеток, но профессия не позволяла. Подростковое буйство гормонов плюс нервная работа в постоянном напряжении, плюс я и мои способности. Проклятье! Как он еще держится?
Я попыталась нарыть еще хотя бы что-то. Но интернет начал плеваться рекламными ссылками препаратов для потенции или, наоборот, понижения либидо. Предлагать секс с представителями обоих полов, разных рас, демонстрировать их «весомые преимущества», так сказать, лицом. В моем возрасте такие картинки уже не вызывают стеснения, любопытства или глупых смешков. Не говоря уже о возбуждении. Скорее испытываешь раздражение от того, что тебя бомбардируют ненужными предложениями. Так и хочется сказать неведомым продавцам: Да что я там не видела! Побрюзжать по-стариковски.
Я закрыла поисковик и услышала стук в дверь.
Вовремя я закончила свое маленькое исследование!
– Входите! – я догадалась, что это Ти. Видимо, пока я раскапывала компромат на Мельниса, натти нашла командора и получила инструкции.
Она нерешительно переступила порог комнаты. Желтые глаза сосредоточились на моем лице и стало немного не по себе. Глаза натти почему-то всегда напоминали мне о драконах, что гипнотизировали жертву, чтобы убить и съесть. Я понимала, что так говорит мое человеческое прошлое – давнее и забытое всеми. Мифы, что когда-то порождали больше фантазий, чем теперь – бескрайние синие поля космоса. Но поделать ничего с собой не могла. Поэтому привстала и постаралась переключиться:
– Академию мы вроде бы уже осмотрели. Хотелось бы ознакомиться с документами ректора, узнать распорядок работы вуза и спектр должностных обязанностей. Проводите ли вы тендеры, собрания совета Академии, заседания преподавательского состава. Закупаете ли оборудование, организуете ли ежегодный прием. Кто и как проверяет качество образования. Как вуз прошел предыдущие проверки. На какие предметы делаете упор. Какие специальности присваиваете выпускниками и выдаете ли путевки на работу…
