Марк долго сопротивлялся пониманию важности изменения своего видения и поведения. Его всё устраивало, даже психиатрический диагноз. Для Марка настолько было естественным его поведение («…я не один такой»), образ мыслей, импульсивность которая привела молодого человека к недостаточности самоконтроля: дезорганизованности, употреблению психоактивных веществ, острому избеганию дискомфорта (физического и психологического).
В итоге ему помог приём «жёсткая любовь» со стороны родителя, который начал выставлять свои жёсткие рамки в личностных границах. Важным мотиватором изменений стал ультиматум отца. Молодой человек получил минимальную финансовую поддержку с обязательным условием посещения психотерапевта. Основной запрос на терапию звучал примерно так: «Хочу научиться уважать других людей и научиться с ними общаться».
Глава 4. Направленность на других
В детском возрасте все смыслы ребёнка сводятся к взаимоотношениям со значимыми для него взрослыми людьми. Важность этих взаимоотношений оставляет свой отпечаток во взрослой жизни, но не всегда в адаптивной форме.
Дезадаптивными проявлениями могут быть – покорность, самопожертвование, поиск одобрения. Именно эти три схемы (жесткие, трудно поддающиеся изменению паттерны личности) в схема-терапии составляют домен «Направленность на других».
Зарождение проблемы происходит в раннем детстве, когда ребёнок полностью зависим от взрослого и не имел свободы выражения своих наклонностей, желаний. Если у ребёнка нет возможности проявлять свои эмоции, удовлетворять безусловные эмоциональные потребности, то он начинает адаптироваться иным способом, но не функционально. Ребёнок изо всех сил пытается быть хорошим, при любом случае демонстративно показывать свое «правильное поведение». Получение восхищения его персоной «какой хороший мальчик» становиться нормальным и при отсутствии похвалы у ребёнка повышается тревожность, недовольство, он испытывает чувство отвержения. Оценка других является ориентиром самооценки: «Я чувствую себя более уверенно, когда меня хвалят».
Во взрослом возрасте, люди страдают от того, что их поведение полностью зависит от реакций других людей. Они постоянно отслеживают всех, кто высказывается критично в их адрес. Последующая стратегия взаимоотношений выстраивается как заискивание перед критиком.
В некоторых случаях, личность, полностью захваченная данными схемами, настолько отождествлена с ними, что человек считает данное поведение естественным и вполне приемлемым. Он не понимает, что его переживания и страдания связаны с неудовлетворением ранних детских эмоциональных потребностей, которые приводят к дезадаптивному поведению.
