Технология карьеры | страница 6
Люди пробиваются наверх, как правило, не в одиночку, а «косяками». Чтобы иметь шанс на успешную карьеру, надо либо пристроиться в чей-то «косяк», либо создать собственный. Практически невозможно быть успешным одиночкой, обретать и удерживать вышесредний социальный статус, не выстраивая каких-то специальных «карьерных» связей, каким бы способным ты не был. Всегда имеются конкуренты. А если конкуренты скучковались в целях совместного делания карьеры, они всегда обставят одиночку, даже такого который заведомо лучше любого из них по совокупности нужных качеств. Общительность, компанейскость, настроенность дружить — не важное даже, а, наверное, необходимое условие восхождения. Если ты слишком разборчив, и от большинства людей тебя тошнит, надо искать компанию тех, кого ты всё-таки сможешь воспринимать в качестве более-менее равных тебе. Даже если у тебя нет эмоциональной потребности в сколько-нибудь тесном общении.
3.2. Основные решения.
Человек обычно имеет возможность (а для успеха в жизни — ДОЛЖЕН, причем не худшим образом) определиться в следующем:
1. Основные источники чувства удовлетворения:
еда, общение с особами другого пола, слава, комфорт, путешествия, дети, интересная работа и т. п.
2. Главная цель в жизни.
3. Сильные и слабые личные качества:
внешность, сексуальность, творческие способности, знания, воля, психическая выносливость, здоровье, характер и т. п.
4. Внешние возможности:
исходное место в обществе: положение в иерархии, национальность, местожительство;
ситуация и тенденции в обществе.
5. Имя, псевдоним.
6. Профессия, специализация.
7. Страна, гражданство.
8. Учреждение, с которым связать жизнь.
9. Партийная принадлежность, политическая позиция, уровень политической активности.
10. Дом (какой, где) — для себя и для потомков.
11. Жена (внешность, размеры, национальность, сексуальность, интеллект, характер, профессия, имущество, хозяйственные навыки, девственность, возраст, любовь, верность, родственники).
12. Количество браков, соблюдение супружеской верности.
13. Количество детей и их имена.
14. Иностранные языки (какие учить, и в какой степени).
15. Стиль:
одежда, прическа, жесты, речь, манера поведения;
оформление жилища;
марка автомобиля, пистолета, одеколона и т. п.
16. Репутация.
17. Размеры и примерный состав библиотеки.
18. Система самоорганизации.
19. Ближайшие друзья.
20. Любимая газета.
21. Религия, культурная ориентация.
22. Вид спорта, которым следует заниматься.