Танцуй! | страница 9
— Ничего не понимаю, — нахмурился Рус.
— И после этого ты обижаешься, когда я называю тебя тупым?
— Я не тупой!
— Тогда будь добр, возьми этот гвоздь и собери всю силу огня из него в кончик, — произнес Роуль и протянул ему железку.
— Он же металлический, — нахмурился парень и взял в Руки гвоздь.
— Да ладно! — всплеснул руками упырь. — Никогда такого не было и вот опять! Гвозди стали железными!
Рус хмуро глянул на учителя, а тот нагнулся к нему и с улыбкой произнес:
— Если ты сможешь собрать силу внутри этого гвоздя на кончике за месяц, то я дам тебе права вето.
— Чего?
— Вето на одну мою шалость. Но только на одну, — подмигнул ему учитель и обернулся к Гроту, который сидел на лошади и с опаской поглядывал на старшего ученика. — Грот! Мальчик мой! У меня для тебя сразу два задания!
— Что-то мне боязно, — буркнул парень, слезая с лошади. — И почему мы здесь занимаемся?
— Потому, что я надеялся на то, что первый ученик не настолько туп. Думал, он сразу сможет взорвать парочку баранов, но как показывает практика, он и с гвоздем не может справиться, — скосил взгляд на ученика Роуль.
— Вы просите невозможного, — буркнул Рус. — Как я возьму силу огня из этого гвоздя, если он не горит?
— Очень просто, — фыркнул Роуль. — В любом предмете есть немного силы огня. Надо просто ее почувствовать. Если ты не понимаешь как это сделать — медитируй на гвоздь, пока не почувствуешь. Если ты не успеешь состариться, то мы продолжим обучение.
Рус вздохнул, но не стал спорить.
— Итак! Грот! Мальчик мой! — потирая руки, повернулся к начинающему геоманту упырь. — Первое задание — подними своего лучшего голема!
— Ну, как бы… — огляделся Грот. — Мне бы камня…
— Тут есть навоз! — указал на кучу испражнений обитателей фермы упырь.
— Так это же дерьмо, — смутился Грот.
— Это не дерьмо, а материал со специфическими свойствами! — заявил Роуль. — Ты даже не попробовал, а уже уперся и не хочешь даже попробовать. Ни одного настоящего мага не останавливало дерьмо! Ни свое, ни чужое!
— Он обгадил целый город, — напомнил Рус.
— Не я, а крыложопы. Или жопокрылы? — нахмурился Роуль. — Не важно! Важно то, что Грот у нас сейчас займется говностроением… В смысле големостроением.
Грот хмуро взглянул на учителя, затем на кислую мину старшего ученика, а потом на кучу навоза.
— Я попробую, конечно, но ничего не…
— Не попробуй, а сделай! — оборвал его Роуль.
Грот призвал силу и заставил ее вытянуться в три зеленые ленточки. После минуты подготовки узла, он запустил его в навозную кучу.