Магистрат. Том 1. | страница 83



– Эй, что это значит? Я умею читать!

– Нет, пока не умеешь. Будем практиковаться. – Заявил я, доставая гримуар.

– Читать заклинания, сейчас, здесь?! – Запаниковала она.

– Все будет нормально, это просто обучение. Будешь привыкать к ведам, так скажем алфавит изучать.

Я положил книгу на стол и она открылась, лениво перелистывая погрызанные страницы. Почти сразу возле нас материализовался управляющий, и, в отличие от официантов, он был одет в смокинг и бабочку. Он вежливо поклонился и встревоженно показал на однотомник.

– Уважаемый Лектор, прошу извинить, но спешу напомнить, что в нашем заведении читать заклинания нельзя, чтобы не тревожить отдых других посетителей. Мы извиняемся за это ограничения, однако же, надеемся на ваше понимание. – Протараторил он.

– О, нет-нет! Мы не будем читать заклинания! – Успокоил его я. – Я веду урок истории, мы будем лишь считывать образы, только и всего. Сами понимаете, дистанционка.

– Да, конечно, в наше время это… популярно. В этом случае прошу меня извинить за беспокойство. – Администратор второй раз поклонился и испарился в воздухе так же неожиданно, как и появился.

Алиса лишь показывала всем своим видом, – ну и что это было?

– Все нормально. – Сказал я ей.

– Ты расскажешь мне, что на самом деле произошло? И что нам угрожает?

– Я буду говорить, а ты учись чтению. Одновременно с этим я буду проецировать на книгу свои воспоминания, и если ты постараешься, то увидишь образы.

– Подожди, перед тем как начать, я хочу уточнить…

– Что ещё?

– Меня мучает вопрос, если все заклинания можно творить только с помощью специальных книг, то как тогда я попала из “Почитай Града” в другой мир? Я ведь листала обычный роман…

– Магия не в книгах. – Вздохнул я. – Она в нас. Книга, просто инструмент, который помогает её материализовать. Будто телепорт мыслей из твоих фантазий в реальный мир. Твой первый опыт прочтения пробудил магию внутри тебя и всплеск был настолько силен, что гримуар и не понадобился.

– Я думаю, что поняла. – Серьезно ответила она.

– Теперь не отвлекайся, давай читай. – Я повел пальцем по мелкому шрифту с неразборчивой вязью. – Начинай отсюда.

Алиса склонилась над писанием, пытаясь найти смысл в расплывающейся перед глазами белиберде. Я положил ладонь ей на плечо, а свободной рукой начал перелистывать страницы и показывать пальцем на нужные веды. Как ребенок, который впервые изучает буквы, Алиса стала говорить слогами, а потом уже половиненными словами.