В другой попроще, но вроде технологического или тем более сельхозакадемии, она не хотела. Людка математику знала отлично, но на устном экзамене ее гоняли, пока не ошиблась. За что четверка по украинскому, тоже непонятно – она ж после украинской школы и с каллиграфическим почерком! Но кто ж пойдет разбираться с приемной комиссией.
– Надо было не выпендриваться и подать на сантехнический в «Стройку»! Там конкурс маленький, а диплом инженера такой же! – подбодрила дома баба Женя.
– Доча, а в техникум, может, еще успеешь? – спросила Нила.
– И год потеряю?! – всхлипнула Люда.
– Почему? Будет среднее специальное, и поступать легче, и уже специальность. Я у тебя дурой была и техникум не могла закончить – а ты вон на две четверки вступительные сама сдала!
Люда успеет подать документы и, конечно, поступит, но заветная мечта Нилы о среднем специальном для нее будет полным поражением. Она тупая, она не смогла, она потеряет минимум год жизни.
А могла действительно не выпендриваться с Политехом и пойти куда попроще, и уже училась бы. Как одноклассникам в глаза смотреть?!
Высшее образование, тем более техническое, было обязательным условием для статуса, при том что рабочий с хорошим разрядом в цеху мог зарабатывать в два раза больше инженера. Как в запрещенной еще после войны пьесе-сказке Шварца «Убить дракона», Советский Союз, разрушив до основания и уничтожив весь цвет профессуры и технической интеллигенции, снова вырастил миф об ее элитарности, именно в нематериальном отношении. Люда Канавская из рода Беззубов, как ее несостоявшаяся феминистка прабабушка Беззуб, стала жертвой новых стереотипов о необходимости высшего образования. Разумеется, технического, а не гуманитарных глупостей. Из-за техникума вместо института Люда будет комплексовать всю жизнь.
