Бри просмотрела страницы:
– Все двери и окна охвачены? Резервное батарейное питание? Централизованный контроль?
– На все твои вопросы ответ «Да!»
– Тогда годится.
– Я позвоню ему утром и передам, что ты согласна.
До ушей Бри снова донеслись фальшивые звуки скрипки.
– Как я буду их воспитывать? У меня же нет своих детей, и родителей хороших не было…
– Ты любишь их и сама поймешь, что надо делать. Главное – ты знаешь, чего не надо делать, – Дана посмотрела на потолок, над которым тягостно фальшивили струны. – Доедай-ка свой ужин и помоги девочке! В истории Америки я еще что-то секу, но вот отличить одну ноту от другой не в состоянии.
Бри быстро заглотнула пасту, поднялась наверх и постучала в дверь Кайлы. Но, едва она вошла в комнату, как девочка убрала скрипку в футляр и поставила его на пол рядом с собой:
– Что-то мне сегодня не играется. Моя скрипка слишком расстроена.
– Не хочется, не играй, – Бри села на пол и скрестила ноги.
– А ты сможешь это сыграть? – указала Кайла на мелодию в своей нотной тетради. – «Крошка звездочка, сияй»?
– Конечно, – Бри взяла скрипку, положила на плечо и, прижав ее подбородком, сыграла простенькую мелодию.
– Сыграй еще что-нибудь, – попросила Кайла.
Бри опустила инструмент:
– Не сегодня. У нас впереди много времени. Мне надо вспомнить некоторые песенки, – ложь обожгла губы Бри, но к скрипке у нее было двоякое отношение. Ее тетя Тара за неимением мужа и собственных детей настояла на том, чтобы Бри занялась скрипкой (игра на ней, по ее убеждению, способствовала развитию математических способностей). Учеба давалась Бри нелегко и никакой радости не приносила. Но такие слова, как «радость», «развлечение» или «удовольствие», не входили в тетин лексикон. Бри посещала лучшие частные школы, но ее детство не было счастливым. Погрузившись в воспоминания, Бри позабыла о скрипке.
– Люк сказал, что пойдет завтра в школу, – донесся до нее голос Кайлы. – Я тоже должна пойти?
– А ты хочешь? – Бри убрала скрипку в футляр.
Кайла затрясла головой:
– Я могу расплакаться. А я не хочу плакать на виду у остальных ребят.
– Ничего страшного в том, что ты плачешь, нет. И ничего страшного не произойдет, если ты не пойдешь завтра в школу, – Бри подвинулась к девочке ближе; их плечи соприкоснулись. – Я пообщалась вчера с твоим школьным психологом. Она сказала, что, вернувшись в школу, ты в любое время можешь приходить к ней в кабинет… если тебе захочется уединиться.
– Мне не хочется в школу, – тихий голосок Кайлы сорвался.
