Он, а не Ольга!
Получается, Роберт дополнил мир, придуманный ею. Конкретизировал, помог закрепить во времени и пространстве. Так, что ли?
Ну и ну…
— Я в том мире была как дома, — сказала Ольга. — Как будто именно он — настоящий, а не вот этот. Но подсознательно всё-таки что-то помнила… Про вас и про сочинение… Было чувство — я что-то важное записала, но забыла, где именно… Поэтому сейчас пересматривала блокнот…
— Верно, — подтвердил Роберт, — я перескочил в ту реальность, как только прочёл твой текст. Он сработал как ключ…
Мелькнула мысль — хорошо, что мир придумала Ольга, интеллигентная и добрая девочка. Получилось наивно, немного приторно («хруст французской булки», как выражаются на читательских форумах), но всё равно приятно.
Да, она обеспечила фон, канву. Но многие детали явно привнёс он, Роберт. Новости по ТВ и в газете, чины и автомобили. Знакомство с Ириной, в конце концов, про которое Ольга знать не могла…
Далее. И учитель, и ученица любят сладкую минеральную воду, поэтому в придуманном мире бювет ухожен и популярен. Хотя с массовым сбытом за пределы Усть-Кумска так и не получилось, вся вода остаётся здесь…
Это, кстати, интересный момент. Фантастический мир будто ограничен одним-единственным городом. Умещается в локальные рамки — как и пресловутая аномалия с воем и радиопомехами.
Да, и вот ещё что…
— Оля, как ты относишься к Людмиле Константиновне? К вашей математичке?
— А почему вы спрашиваете?
— В твоём мире её упомянули в довольно негативном контексте. У тебя с ней конфликт? Проблемы?
Ольга поколебалась:
— Конфликта нет, просто… Как бы вам объяснить… Вот есть, например, пожилые учителя — наш бывший классный или русичка. Они нас не понимают, но честно стараются, потому что очень ответственные. А математичка — она другая. Смотрит на нас, как будто всё поняла, и при этом, ну… Вроде как презирает, но вмешиваться не хочет…
— И на тебя так смотрит?
— Я не жалуюсь, вы поймите, она мне ничего плохого не сделала. Пятёрки ставит, не придирается…
— Всё-всё, Оля, не волнуйся, я тебя понял. А одноклассники согласны с твоей оценкой? Что говорят?
— Не знаю, я в классе мало общаюсь…
Видя, что тема ей неприятна, Роберт не стал продолжать расспросы. Но сделал зарубку в памяти — вопрос с Людмилой Константиновной следует прояснить. Есть ощущение, что математичка сыграет не последнюю роль во всей этой свистопляске.
— Ольга, ты отдохнула? Давай я тебя отведу домой.
— Не надо, Роберт Александрович, я сама. Мне уже нормально, честное слово. Я тут рядом живу, два шага.
