Урок истории | страница 2



- Назад, отступайте, - вдруг вскрикнул кто-то из девчонок. - Там пушка!

- Эх, гранату бы сюда! - прошептал Светов. Грянул выстрел. Снаряд разорвался прямо на баррикаде. Когда дым рассеялся, знамени не было. И вдруг зазвучала "Марсельеза". Это пел Светов, пели ребята. Песня звучала все громче и громче, заполняя всю улицу, весь Париж... Офицер что-то приказал солдатам, и те подняли ружья...

- Вы не смеете! - крикнул Светов и, сжав кулаки, бросился вперед. - Это же дети!

Раздался залп, и все вдруг окутал дым.

Класс молчал. Было слышно, как билась о стекло проснувшаяся от весенних лучей муха. Светов разжал кулаки и поднял голову. На глазах у ребят застыли слезы, проверяющая не успевала что-то записывать в свою огромную тетрадь, изредка бросая на учителя недовольный взгляд. О домашнем задании он даже не вспомнил.

- В жизни не слышала ничего подобного! - как сквозь сон доносился до него уже в учительской хрипловатый голос проверяющей. - Это не урок, а бог знает что... Ни плана, ни методики, ни закрепления пройденного материала, даже домашнего задания не задали... А этот дикий возглас про какую-то гранату? Может, вы нездоровы?

Светов помотал головой и, не дослушав до конца, вышел в коридор. Там, сгрудившись у окна, его ребята что-то рассматривали.

- Что у вас тут? - устало спросил Владимир у Мальцева, заводилы класса.

Тот протянул ему гильзу от старинного ружья.

- Я нечаянно... - пробормотал Мальцев, - тогда... у баррикады подобрал.