Интеллектуальные игры для детей 3-7 лет | страница 29
Ведущий:
— Жил был доктор. Он был добрый. Звали его Айболит. Больше всего на свете доктор любил зверей. В доме его жили ... А вот кто жил в домике, вы сейчас напишете. Я могу только подсказать, что кто-то из них жил в комнате, кто-то в шкафу, в диване, в сундуке ...
Ведущий:
— У меня зазвонил телефон. Кто говорит? Выходит мальчик, у которого на груди надпись “слон”.
Мальчик:
— Слон.
Ведущий:
— Что вам надо?
Мальчик:
— Шоколада.
Ведущий:
— А кто же звонил дальше? Сейчас каждый из вас получит табличку с именем персонажа, вспомнит, за кем он должен занять очередь у телефона и что должен попросить.
Ответы:
Крокодил — калоши
Зайчатки — перчатки
Мартышки — книжки
Медведь — ревел
Цапли — капли
Свинья — соловья
Медведь — спасти моржа
Газели — карусели
Кенгуру — квартиру Мойдодыра
Носорог — спасти бегемота
На стенде пронумерованы обложки книг:
1. “Крокодил”
2. “Тараканище"
3. “Бармалей”
4. “Путаница”
5. “Краденое солнце”
Ведущий:
Многие сказки Чуковского заканчиваются плясками героев, которые на радостях, что называется, такое откаблучивают! Вам предстоит определить эти сказки.
От каждой команды приглашаются по 4 человека, они занимают место на старте. Ведущий говорит, что теперь все участники конкурса сами станут героями сказок Чуковского и будут соревноваться в скорости и ловкости.
> Ехали медведи на велосипеде.
Задание.
Доехать до финиша на скейте, вернуться, передать скейт следующему.
> А за ним комарики на воздушном шарике.
Задание.
Держа в одной руке воздушный шарик, а в другой ведро, собирать по дороге к финишу разбросанные “пряники”. Вернувшись на старт, передать все атрибуты следующему участнику. Тот должен по дороге к финишу разбрасывать “пряники”, которые жевали сказочные герои “Тараканища”.
