Интеллектуальные игры для детей 3-7 лет | страница 22
Идут дальше. Указатель — стрелка.
Колобок:
— Что-то я забыл, в какую сторону идти.
Кот Матроскин:
— Эх ты, бестолковый. Зря я, что ли, с тобой возился. Тесто месил, пек.
Дядя Федор:
— Смотри, вот указатель. Что там написано?
Написано Ч_Щ_, Б_Л_Т_.
Надо вставить буквы, чтобы получились слова чаща, болото. (Буквы А и О болтаются на веревочке.)
Кот Матроскин:
— Ну, Дядя Федор, ты в школе учился, должен знать.
Дядя Федор:
— У меня каникулы, я отдыхаю.
Кот Матроскин:
— А ты, Шарик, знаешь?
Шарик:
— Не мое это собачье дело.
Кот Матроскин:
— А вы у ребят спросите.
Дети отвечают.
Дядя Федор:
— Ну, что выбираем, чащу или болото?
Шарик:
— В болото не пойдем: утонем.
Идут. Шарик рычит и лает.
Дядя Федор:
— Ой, кто там?
Появляются Разбойники.
Разбойники:
— А, наконец-то мы хоть кого-то встретили.
Дядя Федор:
— Грабить собираетесь? Так у нас ничего нет.
Шарик:
— У нас самая большая ценность — наши умные головы.
Кот Матроскин:
— Ты, Шарик, лучше помолчи, тоже мне мудрец нашелся.
Разбойники:
— Мы уже ограбили, кого нужно, раздобыли сундук с золотом, а открыть его не можем.
Кот Матроскин:
— Тоже сундук? Ну-ну, лишь бы там золото оказалось, а не что-нибудь еще.
Разбойники:
— Что же там еще может быть?
Кот Матроскин:
— Мало ли...
Смотрят сундук.
Дядя Федор:
— Как же его открыть?
Разбойники:
— Нужно сказать какое-то волшебное слово.
Шарик:
— Фас!
Кот:
— Кис-кис, откройся.
Дядя Федор:
— Я читал в сказке, что есть волшебное слово, но забыл его.
Колобок:
— Ребята, помогите!
Дети подсказывают. Сундук открывается. Разбойники достают из него кроссворд.
Здесь указаны слова, которые должны получиться в кроссворде после его разгадывания
Разбойники:
— Это что такое?! Где наше золото?! Обокрали!
Кот Матроскин:
— Я так и знал! Опять эти вопросы!
Шарик:
— Ну вот, теперь кроссворды решать будем...
Кот Матроскин:
— Ну, вы тут решайте, а я пойду дальше.
Колобок:
— А может, здесь какая-нибудь подсказка?
Дядя Федор:
— Дайте мне посмотреть.
Читает: “Если вы правильно вставите слова в клеточки, узнаете дорогу”.
Шарик:
— А какие слова нужно вставить?
Дядя Федор (читает):
— Часто человеку приписывают качества животных.
Например:
Назойливый, как муха.
Тихий, как мышка.
Злой, как собака — продолжите этот список.
Шарик:
— И вовсе я не злой. Неправду люди говорят.
Дядя Федор:
— Ты у нас исключение из правил.
Шарик:
— Тогда читай дальше.
Кот Матроскин:
— И чего это мы будем разными глупостями заниматься? Вон пусть они отгадывают.
Показывает на зрителей.
Дядя Федор:
— Хорошо. Пусть нам ребята помогут.
