Магическая уборка для детей. Как искусство наведения порядка помогает развитию ребенка | страница 50
Если ребенок пожалуется, что ему уже некуда выкидывать мусор или класть видеокассеты, предложите ему высыпать мусор в общий мешок, а кассеты, которые он не смотрит, переложить куда-нибудь на хранение (например, в специально предназначенный для этого контейнер).
Главное, чтобы он понял, что скопившиеся вещи нельзя оставлять без внимания.
Ребенок сам убирает у себя в комнате
Вообще, за своим личным пространством каждый должен следить сам. Родителям лучше в какой-то момент перестать убирать в детской комнате. Но чтобы не допустить того, что вам вообще будет закрыт туда доступ, установите правило: родители могут заходить в детскую, в том числе чтобы поговорить или что-то принести.
Говоря о детях и уборке, мы разделяем три возрастных периода: 3, 6 и 10 лет. До 3 лет ребенок помогает родителям в уборке, до 6 – родители помогают ему, до 10 лет ребенок уже практически все делает сам, а родители могут время от времени проверять, все ли в порядке.
За своим личным пространством каждый должен следить сам. Родителям лучше в какой-то момент перестать убирать в детской комнате.
В Японии проводилось исследование – кто обычно убирает в детской комнате[7]. Результаты оказались такими. В семьях, где ребенок ходит в первый класс: «только ребенок» – 1 %, «мама и ребенок» – 28,6 %, «мама» – 65,3 %. В семьях, где ребенок в четвертом классе: «только ребенок» – 5,8 %, «мама и ребенок» – 32,5 %, «мама» – 51,8 %. В семьях, где ребенку примерно 16 лет: «только ребенок» – 26,0 %, «мама и ребенок» – 27,7 %, «мама» – 45,2 %.
Получается, что более 70 % детей даже в старшей школе продолжают пользоваться маминой помощью при уборке комнаты.
В Америке статистика иная: в 71,7 % семей шестилетние дети убирают комнату сами, только 11,3 % делают уборку вместе с мамой и в 15,1 % семей это делает мама. В Польше в семьях, где есть второклассники, статистика по уборке такая: «только ребенок» – 29,4 %, «мама и ребенок» – 39,25 %, «мама» – 23,5 %. В этих странах в 4-м классе половина детей уже убирает свои комнаты без посторонней помощи.
Не знаю, насколько справедливо сравнение с заграницей, но похоже, что японские дети не очень-то самостоятельны. Думаю, это касается не только уборки.
Глава 3: резюме
Чему учит наведение порядка
1. Думать о других людях и не создавать им трудностей, уметь вести себя в общественных местах в соответствии с этими принципами.
2. Выбирать домашнюю работу, которая ребенку под силу, и создавать условия, чтобы он привыкал делать ее по собственной инициативе. Эти навыки станут его бесценным приобретением для будущего.
