— Боже, — я приложила ладони к щекам, — вы же с ним разминулись буквально на пару минут!
Лёша, видимо, не смотревший на ситуацию с этого угла, сглотнул. До него всегда доходило мгновенно. Скорее всего, маньяк пришёл в дом Кирилла с другой стороны и, узрев множество лежащих тел, оставил свою метку и смылся. Если бы ему встретился Лёша, то… Среди потенциальных трупов появился бы труп настоящий. Наверно, я побледнела, потому что Лёшка быстро сменил тему.
— Судя по ориентировкам, наш маньяк — мужчина лет тридцати, гибкий и очень сильный. Количество жертв не имеет для него значение, следовательно, он психически неуравновешен. Раньше работал в одиночку, теперь — не понятно. Если представить, что у него был сообщник, то получается…
— Сообщнику явно насолил Кирилл, — мрачно закончила я, — раз маньяк позволил оставить его в живых.
— Либо Кирилл и есть этот сообщник, — лаконично подытожил Лёша и мы замерли, глядя друг на друга.
— Двадцать два человека без меня. Чтобы проверить всех, уйдёт уйма времени, — вздохнула я, понимая, что ситуация — хуже некуда. А если маньяк узнает, что все выжили и захочет отомстить… Кошмар. Лёша вновь потёр переносицу, яростно созерцая стол. Это было не первое расследование — мой друг ни раз помогал своему отцу — полицейскому. Собственно, Лёшка собирался идти по его стопам, но пока был не уверен, какое направление выбрать.
— Ната. Мне это не нравится, но… поговори с Кириллом. Лучше в школе или в людном месте, чтобы потом я или Дима могли тебя встретить. Надо узнать про его друзей. Ссорился ли он с кем-нибудь, может, девушку увёл или дал в долг. Маньяка искать бесполезно и небезопасно, но вот сообщника можно попробовать. Нат, только чтобы мы знали. Никакой самодеятельности!
— Хорошо, — согласилась я, — надо попробовать.
Проблема шестая: правда или действие
Но поговорить с Кириллом на следующий день я не смогла — у нас не совпало расписание, а после школы он был занят. Завтра мой парень уезжал с родителями в загородный дом отдыха, поэтому разговор пришлось отложить до понедельника. Я с трудом подавила досаду, но выбора не было. Как же мне хотелось побыстрее разобраться с этим делом, чтобы жизнь вернулась на круги своя.
Только где-то внутри я понимала — ничего не будет как прежде.
После уроков нам поставили классный час, чтобы поздравить именинников мая и слопать тортики с чаем. Перекусив, мы засели играть в "правду или действие". Наученная горьким опытом, я выбирала действие. За полчаса я успела прогавкать под столом и сказать двум младшеклассникам, что вся их жизнь была ложью. Слава богу, на этом мои деяния закончились.
