К тому же помощь нужна постоянная, социально адаптивная. Даже благотворительная покупка слухового аппарата вряд ли сразу интегрирует молодого человека в социум. Он что-то начал слышать, но что дальше? Чем он будет заниматься? Как заработает себе на жизнь? Почувствует ли себя таким, как все? Станет ли от этого благополучнее и счастливее?
Современное общество не готово охватить своей заботой всех, кто в этом нуждается. Думаю, во многих подобных ситуациях способен помочь бизнес.
Благотворительность – неотъемлемая часть моего образа жизни. Помощь я оказываю давно и постоянно. Кому-то в виде разового пожертвования, церкви – на постоянной основе.
Когда-то, в начале своего успешного пути я принял решение не менее 5% своих доходов жертвовать на добрые дела и всякого рода благотворительность. По мере роста масштабов бизнеса возрастает и благотворительная составляющая. Сегодня это немалые суммы. Но решить проблемы конкретного человека разовой, пусть даже весьма солидной финансовой поддержкой удаётся не всегда. Снова вспоминается японская притча о том, что мало дать голодному человеку рыбу. Гораздо разумнее вложить в его руки удочку и научить ловить. Этот восточный принцип стал для меня концепцией отношения к людям в целом, особенно к тем, у кого есть проблемы с физическим состоянием, со здоровьем.
История саратовской ювелирной школы «Карат» берёт свое начало с 2006 года. Признаюсь, что первоначально я создавал её в чисто прагматических целях. Волею обстоятельств мне пришлось возрождать оказавшийся в кризисной ситуации семейный бизнес. Главной проблемой было тогда отсутствие кадров.
Взять их было неоткуда, поскольку опытные ювелиры на работу наниматься не хотели в силу сложившейся в этой сфере ментальности. Считается, что здесь каждый работает на себя. Да и мне, признаться честно, принимать на работу ювелиров с консервативными взглядами и привычками не очень-то хотелось.
Почему-то я изначально планировал, что работать буду по-современному, на новом оборудовании, с использованием новых методик. Старые кадры не готовы были принять мои инновации. Так родилась идея открыть собственную школу и готовить специалистов в соответствии со своей концепцией и своим видением ювелирного производства. Оплату за обучение установил весьма демократичную. Вернее, изначально я её и вовсе не брал. Но бесплатное предложение обесценивало смысл затеи.
На каком-то этапе я понял – серьёзные люди не верят в силу бесплатного.
