— Постепенно сокращать программу обучения и количество учебных заведений: сначала объявить введение семилетки, но быстро сократить образование до четырёх, а затем и до трёх классов. Цель обучения — научить считать до 500, писать своё имя, обучить профессии (работать славяне должны были с 11 лет), внушить «позитивное отношение к работе» и мысль, что Бог требует от каждого хорошего верующего безоговорочного послушания инструменту Божьей воли на земле. Рейхскомиссариат Украины вообще полагал, что украинцам незачем ходить в школу, но свою точку зрения отстоять не смог.
— Ослабление центра за счёт усиления регионов, поддержка местечкового национализма, различных церквей и сект для атомизации населения, т. е. местные сорочки и шаровары необходимо не только разрешить, но даже похвалить, а вот дружить с соседями нельзя. Если в каком-то регионе народ окажется ненадёжный, склонный к бунтам, ему надо внушить мысль, что стерилизация и аборты — это современно, прогрессивно и зачастую неизбежно по медицинским причинам. А главное — никто этим бунтующим и вымирающим не поможет, ведь вокруг враги, у которых «своя хата с краю».
— Необходимо переписать историю для изменения «исторического самосознания народа».
— Язык школ и официальной переписки — украинский. Русский должен быть постепенно вытеснен из русскоязычных регионов, и даже немецкое начальство обязано было учить украинский, чтоб местные не пользовались им, как тайным языком (на практике немцы с этим не справились). Самим украинцам учить немецкий воспрещалось, чтоб они не сочли себя более умственно развитыми, чем (одноязычные) немцы. Введение латиницы на Украине планировалось на 1944 год.
— Национальные меньшинства немецкого происхождения эвакуировать и сделать из них полноценных представителей «расы господ».
Конечная цель оставалось такой же, как у Шмидт-Рора, — предельное ослабление русского народа, превращение его в массу мелких, полудиких, но очень «свободолюбивых» наций, где каждый район будет уверен в своём превосходстве над соседями, однако никогда не усомнится в законности господства «германской расы». Начальник Рейхскомиссариата Украины Мегуния объяснил это так: «Мы, немцы, пришли в эту страну не для того, чтоб сделать её счастливой, а чтоб вытянуть из неё всё, что только можно».
К счастью, тогда, в 45-м, наш народ смог переломить хребет мировому фашизму, но… Уже стало очевидным, что открытый второй фронт был нужен прежде всего для захвата технологий, разработок и интеллекта гитлеровской машины смерти и превосходства. Многие из них, как казалось бесследно, исчезли за океаном. И вот пришёл 14-й год. Подобно зеркальному отражению 41-го.
