Следы остаются | страница 12
— Попробуй!
Школа. Кабинет физики. У доски Галя Баранова. Голова ее виновато опущена, она беззвучно шевелит губами.
— В чем дело, Баранова? Я тебя предупреждала, что вызову к доске! — строго говорит учительница. — Более того, если я не ошибаюсь, тебя сегодня в комсомол принимать будут! Не так ли?
Девушка молчит.
— Баранова, ты больна?
— Нет.
— Так в чем же дело?
В ответ — снова молчание.
— Садись, Баранова. Я зайду сегодня к тебе домой и поговорю с родителями!
Эти слова вызвали смех в классе.
— Валентина Ивановна, у Барановой нет родителей!
Учительница краснеет, затем говорит:
— Хорошо, Баранова, я займусь тобой сама.
После урока в ожидании комсомольского собрания Цоев подходит к парню, уткнувшемуся в радиоприемник.
— Забарахлил, что ли?
— Да нет, цепь не так соединил, сами мы его собираем. Наверно, сопротивление не туда припаяли. Да вот схема… Впрочем, куда вам…
— А ну-ка! Ишь, Ньютон нашелся! — Цоев смотрит на схему, потом в радиоприемник. — Есть! Вот где собака зарыта! Не сопротивление, а конденсатор ты, голубчик, не туда зафуговал!
Вокруг собирается толпа.
— Здорово! Вот тебе, бабушка, и Юрьев день! Что, Вовка, съел?
Цоев, поколдовав в приемнике, поднимается:
— Включай!
Из приемника несутся звуки музыки.
— Дядя Сергей, а вы приходите к нам почаще, у нас кружок радиотехники некому вести. Семен Григорьевич заболел, — просит Вовка.
— Да и комсомольский оперативный отряд у нас не ахти, — вставляет кто-то.
— А в милиции что, радиотехнику тоже изучают? — наивно спрашивает девочка с рыжими косичками.
— От армии это у меня осталось, радистом я был, — охотно рассказывает Цоев.
Но тут звенит звонок. Ученики рассаживаются.
— Дядя Сергей, придете к нам еще? — не отстает Вовка.
— Приду, — говорит Цоев и садится за парту рядом с Петровой и Устиновой, секретарем комитета комсомола школы.
Начинается собрание. Тюлькин, комсорг класса, стучит по стакану с водой, призывая к порядку не в меру расшумевшихся товарищей.
— Ша! Лидер международного движения выступать будет! — бросает кто-то.
— Прекратите! Разве можно так несерьезно? — секретарь школьного комитета комсомола молодая учительница Вера Петровна Устинова возмущенно хлопает рукой по парте. Ей, заводиле и вожаку факультетского комсомола, не раз приходилось сталкиваться со слабыми комсомольскими группами. За пять лет учебы в институте она научилась сколачивать из них крепкие коллективы. Вера Петровна уверена, что ей удастся «образумить» и восьмой «Б».