Этого парня Гун, значит, зовут. Буду знать.
– Что ты за него говоришь, Бо? Хао, язык проглотил что ли? – снова послышались смешки от толпы девушек после слов Гуна.
А моего одноклассника – Бо. Пока запоминал имена, понял, что пора бы что-то ответить этому клоуну.
– По крайней мере, мой вчерашний вечер прошёл получше твоего. Как, интересно было сидеть дома за сериальчиками?
Конечно, я в точности не знал всех подробностей его вчерашнего вечера, но по взгляду Гуна было видно, что я попал в яблочко. Мне даже показалось, что в его глазах зарождается настоящее пламя, но вскоре оно погасло после слов одной из девчонок.
– Гун, нельзя использовать магию в здании школы, – сказала она ему встревоженно.
– Мы ещё встретимся на практике, Хао. Там ты от меня так просто не отделаешься, – сказал Гун, и прошёл мимо меня с Бо, задев нас обоих плечами. Девчонки направились хвостиком за ним, обойдя нас.
Если он хотел меня напугать встречей на практике, то у него это явно не получилось. Я понятия не имел, что там будет, поэтому у меня в голове было только любопытство.
Вместе с Бо мы, наконец, зашли в наш класс. Внутри уже сидело человек двадцать, но задние парты как раз не были заняты. Туда мы и направились.
Когда мы проходили мимо первой парты, я отметил, что там сидели две довольно симпатичные близняшки с синими повязками на руках. Я посмотрел на них, и они тут же, натянув улыбку, хором поздоровались со мной:
– Привет, Хао!
– Привет, – ответил я им.
Мы с Бо уселись за заднюю парту, и я увидел, что на доске написана сегодняшняя дата: суббота, 10 апреля 2021 года. Я только сейчас понял, что сегодня выходной. Тогда какого лешего мы пошли на учёбу? Тут шестидневка что ли?
Продолжить размышления мне не дал учитель, который вошёл в класс и закрыл за собой дверь. Он достал из своего портфеля учебник, журнал, а затем обратился к классу:
– Доброе утро! Все сегодня готовы с домашним заданием?
По классу прокатилось неубедительное «да».
– Хорошо, тогда давайте проверим. Начнём с задачи под первым номером. И о своём решении задачи нам расскажет… – учитель поправил очки и принялся водить пальцем по списку учеников. – Чжан Хао.
К своему удивлению, я сообразил, что учитель обращается именно ко мне. Это было и не сложно – всего лишь сопоставить своё имя и иероглиф на моей нарукавной повязке.
Но вот проблема была в том, что я понятия не имел, о какой задаче спрашивал учитель. Я пнул Бо локтем и спросил у него шёпотом, на какой она странице. По его многозначительному взгляду стало ясно, что он не знает.
