«Мелодия — это существо произведения, его альфа и омега, его кровь и плоть, его образ,— говорил И. О. Дунаевский.— Тогда только можно сказать, что это произведение мелодично или, лучше сказать, мелодийно. Вот именно в таком произведении на мелодию падает основная авторская задача — увлечь слушателя, довести до его чувств и сознания авторский замысел.
Конечно, мелодия может быть рассудочной, умной, корректной. Но я — за горячую, эмоционально-насыщенную мелодию, мелодию говорящую, я — за почти физиологическое воздействие мелодии, вызывающее смех, улыбку, слезы, грусть, радость, горе, скорбь, надежду, мрак, просветление. Когда такое воздействие мелодии является всеобщим, значит цель произведения полностью достигнута».
По своему происхождению мелодическое начало тесно связано со звучанием живой человеческой речи, с ее интонациями.
Великие композиторы-классики не раз говорили о существовании глубокой, органической связи между словесной речью и музыкальном языком, Мусоргский был искренне убежден, что «речь человеческая регулируется строго музыкальными законами». Он смотрел «на задачу музыкального искусства как на воспроизведение в музыкальных звуках не одного только настроения чувств, но и главным образом речи человеческой».
Связующее звено между разговорной речью и музыкальной — интонация. Живые интонации человеческого голоса, народного говора составляют неисчерпаемый источник музыкального творчества. Многие передовые композиторы хорошо сознавали это.
«Хочу, чтобы звук прямо выражал слово. Хочу правды»,— писал А. С. Даргомыжский, убежденный поборник реалистического направления в музыкальном искусстве.
Интонирование — одно из важных свойств как живой человеческой речи, так и пения. Речевые интонации — это выразительно осмысленные повышения и понижения, с какими в живой речи произносится слово. Если прислушаться к разговору на незнакомом языке или к отдаленно звучащей речи (например, за стеной), то, несмотря на непонимание слов, можно определить, горячий ли это спор, спокойный или возбужденный рассказ, упреки с ответными репликами, оправдания, сожаления. Не понимая слов, можно уловить в звучащей речи интонации гнева, возмущения, удивления, недоумения, вопроса. Спрашивая, человек повышает голос. Напротив, ответ или утверждение сопровождается обычно понижением голоса, интонацией успокоения. Даже одно и то же слово можно произнести по-разному: с вопросительной, с утвердительной или восклицательной интонацией, как например: «Пришел?», «Пришел», «Пришел!».
