Кот Мурлыка | страница 6






1. Бежит маленький волчок,
Суётся в частенький лесок.
Припев: Лели, лёли, лёли, лёли.
2. Он в кусточек ныряет,
Он хвосточек теряет.
Припев.
3. Шили, шили, вышивали
Тонко бело полотно.
Припев.
4. В первый раз мы вышивали
Красно солнце со лучами.
Припев.
5. А в другой раз вышивали
Ясный месяц со лунами.
Припев.
6. Ну, а в третий вышивали
Сине море с кораблями.
Припев.
7. А в четвертый вышивали
Чисто поле со кустами.
Припев.
8. Мы садочек вышивали
Да все с алыми цветами.
Припев.

Хореографический рисунок должен соответствовать содержанию песни. Так, например, на словах «сине море с кораблями» дети, остановив движение хоровода, будут покачивать сцепленными руками, а на словах «чисто поле со кустами» они присядут, расцепив руки.

«Вышивая» поляну с цветами, они сойдутся, подняв руки вверх и соединив их, откинув корпус назад и т.п. Яркие, разноцветные костюмы (сарафаны и ленты у девочек, пояса и рубахи у мальчиков) дополнят этот красивый плавный хоровод, в котором изобразительный элемент играет большую роль.

Здесь, как и во многих других композициях, аккомпанирующий инструмент (баян, рожок, флейта...) подчеркнет певучесть мелодии.


БЫЛО У МАТУШКИ СЕМЬ ДОЧЕРЕЙ

(музыкально-игровая композиция)

На сцене - рисованная на полотне горенка в деревенской избушке. По краям сцены (ближе к авансцене) лавки. За ними на подставках закреплены вышитые полотенца. Выходят Матушка и ее дети: семь дочерей и один паренек. Все поют песню и разыгрывают ее содержание.




1. Было у матушки семь дочерей,
Было у матушки семь дочерей.
Ишь ты, поди ж ты, семь дочерей!
Ишь ты, поди ж ты, семь дочерей!
2. Семь дочерей, а восьмой - паренек,
Маленький, славный Иванушка-сынок.
Ишь ты, поди ж ты, восьмой паренек!
Ишь ты, поди ж ты, Иванушка-сынок!
3. Стала их матушка работе учить,
Стала их матушка работе учить.
Ишь ты, поди ж ты, работе учить!
Ишь ты, поди ж ты, работе учить!
4. Дарьюшку с Марьюшкой - тонко прясть,
Олюшку с Полюшкой - вышивать.
Ишь ты, поди ж ты, вышивать!
Ишь ты, поди ж ты, вышивать!
5. Зинаиду с Дунечкой - ладно щи варить,
А Евдокиюшку - песни запевать.
Ишь ты, поди ж ты, песни запевать!
Ишь ты, поди ж ты, песни запевать!
6. Маленького Ванечку - в дудочку играть,
Маленького Ванечку - в дудочку играть.
Ишь ты, поди ж ты, в дудочку играть!
Ишь ты, поди ж ты, в дудочку играть!
7. Ванечка будет в дудочку играть,
Милых сестриц за работой взвеселять.
Ишь ты, поди ж ты, в дудочку играть,
Ишь ты, поди ж ты, сестриц взвеселять!

Девочки во время пения рассаживаются по лавкам и выполняют свою «работу». Матушка показывает им, как надо это делать. Маленький Ванечка ходит за ней, держась за подол юбки. Потом Матушка достает из кармана дудочку и показывает малышу, как на ней надо играть. Ванечка тоже пробует, учится, а затем весело и громко дудит. Сестрицы встают с лавок и, окружив Ванечку, идут хороводом, потом одна из них выходит в круг и с Ванечкой приплясывает под мелодию песни, которую теперь играет только баян.