Из корыта есть и пить
И в грязи валяться,
И не умываться.
Все три мальчика идут на заранее намеченные стулья и надевают шапочки поросят, лежащие на этих стульях.
4-й (встает с ковра).
А я теперь тоже не мамин сынишка,
Я — косолапый коричневый мишка.
По лесу буду весь день я гулять,
Никто не загонит теперь меня спать!
Мальчик идет на свое место и надевает, шапочку медведя. Вместе с ним идут две девочки, исполняющие роли лисы и белки. Встают 4 девочки и 4 мальчика.
Дети.
Вы знаете, ребята,
А мы теперь — слонята.
Здесь холод, снег лежит вокруг.
Простите, мамы, ждет нас юг.
Дети идут на места и надевают шапочки слонят.
Мальчики (поочередно).
А я, хоть и не вышел ростом,
Теперь я не дитя, а взрослый.
Пора мне в армию, друзья,
Солдатом стать мечтаю я!
И я с тобой!
И я с тобой!
Где моя шапка со звездой?
Четыре мальчика надевают кивера.
Девочка.
А я стать барышней хочу,
Серьезно, я ведь не шучу,
Не зря твердила мама всем,
Что я уж взрослая совсем.
Четыре девочки идут на свои места и надевают шляпки.
Два мальчика.
Ну, а мы не мальчики,
А надувные мячики.
Будем жить, забот не зная,
Целый день с детьми играя.
Ведущий.
Эй, ребята, подождите,
Вы хоть мне все объясните.
Ведь когда придут за вами,
Что скажу я вашей маме?
Дети.
Здесь ребят простыл и след,
А где они — большой секрет.
Мы свободны, словно птицы.
Значит, можем веселиться!
Под грамзапись исполняется “ПОЛЬКА” музыка Д. Львова-Компанейца, слова 3. Петровой.
После танца дети остаются в кругу. К одному из детей, исполняющих роль поросят, подходит мама (родитель).
Мама.
Как дела, сыночек мой?
Ну, пошли скорей домой.
Сын.
Разве я ребенок?
Я же поросенок.
Мама.
Ой-ой-ой! Вот это да!
К нам, отец, пришла беда (уходит).
Выходит мама девочки, исполняющей роль белки.
Мама.
Здравствуй, дочка, как живешь?
Ты давно меня здесь ждешь?
Дочка.
Я же ведь не девочка, а лесная белочка.
Мама.
Ой-ой-ой!
Кто бы мне теперь помог,
Была дочка, стал — зверек (уходит).
Дети.
Ура! Ура!
Можно целый день играть,
Никто не будет нам мешать!
Проводится любая, ранее разученная игра. После игры в зал вбегает волк (взрослый), дети разбегаются на места.
Волк.
Ой! Зверей-то сколько здесь!
Можно хорошо поесть!
Ну-ка, спрячусь, посижу,
Кто потолще, погляжу (прячется в углу).
Выходят три поросенка, они исполняют “ПЕСЕНКУ ПОРОСЕНКА ХРЮКА”, музыка Б. Чайковского, слова Д. Савельева.
Волк.
Во! Вас-то я сейчас и съем!
Поросята (поочередно).
Ой, пропали мы совсем!
Он нас есть сейчас начнет,
Может, нас медведь спасет?!
(Подбегают к медведю, кланяются
