Музыкальный конструктор | страница 16

— А-а, это гармония контраста, — успокоился Лягушонок. — Помню, мама мне на уроке говорила, что если я хочу покрасоваться, то лучше мне сесть на белый лепесток кувшинки. Белизна кувшинки прекрасно оттеняет мою симпатичную зелёность...

Долго ещё разговаривали звуки с Лягушонком, а потом решили на следующее утро отправиться путешествовать вместе.

А сейчас послушай песенку соловья.

Запись соловьиного пения. Музыкальное произведение, посвящённое соловьиному пению.

Как записать музыку, которую ты сочинил?

У художников есть кисти, карандаши, они рисуют точками, линиями, — получается картина. Поэт записывает слова буквами. Как же записывают звуки в музыке?

Посмотри внимательно на рисунок: как отпечаталась на снегу капель?

Точками!

Теперь погляди на лист бумаги, покрытый нотными значками. Видишь, каждый звук оставил на нотных линеечках след — точку. Эти точки и есть НОТЫ. Каждая точка — на своей высоте, ведь звуки только по высоте и различаются. А всё, что к ноте пририсовано, рассказывает о том, КАК ДОЛГО слышен каждый звук.

Спой свою любимую песенку. Теперь на пяти нотных линейках попробуй нарисовать каждый звук-точку.

Например, так:

Главное, чтобы каждый звук был примерно на своём месте: низкий — внизу, высокий — наверху, а тот, что между ними, — посередине. Если для песенки не хватит пяти линеек, можно добавлять чёрточки для каждого звука, который не умещается. Так, как на листе дерева на рисунке.

Но у музыки есть не только звуки-точки. Есть у неё и линии. Эти линии не всегда легко найти на листе бумаги с нотами. Но их очень легко услышать. Их называют МЕЛОДИЧЕСКИЕ ЛИНИИ, МЕЛОДИЧЕСКИЙ РИСУНОК, и если это очень чёткий рисунок, который сразу понятен и легко запоминается, его называют просто МЕЛОДИЕЙ.

В ПЕСНЕ мелодия поётся со словами. Но это не значит, что мелодия без слов непонятна. Это словам нужна мелодия, чтобы стать песней. Музыка всегда понятна без слов, так же, как и картина.

Спой свою любимую песню. Какая в ней мелодия: радостная, игривая, бодрая, задумчивая, печальная? Или, может быть, какая-то другая?

...Вздумал однажды Клоун прогуляться по ступенькам клавиатуры.

— ДО, ты до всех остальных звуков в октаве, будь моей первой ступенькой!

Сделал Клоун шаг — оказался на ступеньке РЕ.

Сделал другой — оказался на МИ.

Поднял ногу, чтобы встать на ФА — а шаг-то не умещается! От МИ до ФА — только полшага!