Его хорошо бы приурочить к Новому году или к другому празднику для всех: быть может, это День Сюрпризов, Первый День Зимы, День Именинника или еще какой-нибудь праздник.
Дети входят в нарядный класс, но стола с угощением, приготовленным для них, пока не видят (об этом нужно позаботиться, отгородив стол ширмой или занавесом). Усаживаясь на свои места (не за столом пока), разглядывают елку (или просто декоративную веточку, если это не новогодний праздник), стоящую на маленьком столике перед ними. Елка украшена игрушками и маленькими пригласительными билетами (их можно сделать из миниатюрных открыток). Воспитатель приветствует ребят и таинственно говорит:
— Сегодня вас ждет несколько сюрпризов. И первый, как вы поняли, — перед вами. Я разрешаю Наде и Маше снять с елки по одному пригласительному билету.
Можно, конечно, сказать: «Разрешаю каждому снять с елки свой пригласительный билет»; но тогда к елке подбегут сразу все дети, и ничего, кроме хаоса, из этого не выйдет. Не лучше ли приглашать их парами?
И вот в руках у каждого — пригласительный билет. Теперь воспитатель говорит:
— Если вы хотите, чтобы этот билет остался вам на память, вы должны правильно ответить на вопрос, который в этом билете спрятан.
К шести годам не все еще читают, и потому воспитатель помогает детям прочесть и правильно понять вопрос билета.
Вопросы же будут такими:
1. Подошел к остановке троллейбус, водитель открыл двери, а пассажиры выйти не могут. Как ты думаешь, почему?
Потому что к дверям подошли невоспитанные люди и загородили дорогу выходящим.
2. Вошли в троллейбус мама и мальчик лет шести. Мама усадила мальчика на свободное сиденье, а сама стала рядом. На следующей остановке в троллейбус с трудом вошла старушка с палочкой и тоже стала рядом с мальчиком. Ей было тяжело стоять, она переминалась с ноги на ногу. А мальчик смотрел в окно и с аппетитом ел спелую грушу.
Скажи, пожалуйста, как поступил бы на его месте Гоша?
Отвечающий должен заметить, что мальчик поступил некрасиво дважды.
3. Нужно ли снимать шапку, если ты пришел в гости, в театр или в библиотеку?
Обязательно.
Примечание.В дальнейшем очевидные ответы опускаются.
4. Если ты съел конфету, что ты сделаешь с фантиком:
* бросишь на землю, когда никто не видит?
* бросишь в урну?
* отдашь маме?
5. Можно ли включать телевизор, тем более на всю громкость, если бабушка легла отдохнуть?
6. Можно ли обманывать своих товарищей и взрослых? Какие люди, по-твоему, лгут и притворяются?
