Обучение.
Я даже не знал откуда она, кем работает. Или учится.
У меня, конечно был свой жизненный опыт, и я мог многое объяснить молодой девушке – что делать если забеременела, забыла подмыться, заразилась триппером или что сказать родителям если проспала и не пришла домой вовремя.
Но ей было нужно другое.
Творчество.
Дело в том что я написал много сотен рассказов, а значит – мог научить ее и в творчестве тоже.
Тогда я начал читать что она написала – до знакомства со мной, то бишь с ее наставником.
И поразился…
Вскоре я понял что она пишет гениально. Знает как затронуть читателя, и как держать его внимание.
Меня даже жаба сдавила.
Это не я, а она… должна учить меня… – Пробормотал я сквозь зубы.
Первой появилась мысль – что-бы забанить ее.
Второй – настрочить жалобу администратору сайта что-бы ее убрали оттуда (нех..й там быть лучше чем я…)
Но вскоре я понял причину – почему она обратилась ко мне.
У меня – была лучше фантазия.
А значит, я мог постоянно придумывать сюжеты к рассказам.
Она же – нет.
Почему у меня такая фантазия – я не знал, может в детстве еб..нулся об дерево когда ездил на санках с горки. Но сюжеты у меня рисуются в сознании – несколько раз в день.
И тогда я начал учить ее – серьезно.
Сначала – объяснил что сайт литературный, а значит если ты талантлива – ничто кроме зависти и злобы – не жди от других авторов.
Кроме меня конечно…
– Вот поэтому. ты получаешь так мало отзывов и рецензий. – Писал я.
Во вторых – что-бы я мог продолжать тебя учить дальше, ты должна глубже раскрыть себя предо мной.
Для этого – пришли фото в купальнике…
Но второй пункт я убрал.
Теперь пришла пора – непосредственно развивать ее фантазию.
– Знаешь что – Сказал я – Ты просто бери любую житейскую ситуацию которая происходит с тобой, и разрисовывай яркими красками – то бишь, добавляй свою фантазию.
Интересно будет не только тебе, но и твоим читателям…
Для начала, мы начали вместе это делать.
Она пишет к примеру, что ходила сдавать сессию. Боялась одного преподавателя – он строгий.
Я отвечаю – тогда пофантазируй что ты под столом, схватила его за ширинку, и в аттестате сразу появилось "Отлично".
Она отвечает что подумает, а затем снова пишет – один парень с курса, очень нравится ей и ее подружке. Она даже стихи ему написала… но стесняется сказать ему это, может по почте отправит… без указания обратного адресата…
Я отвечаю – какие нах стихи, милая?.. Не вздумай писать об этом… в тоннах макулатуры что на свалке – каждый второй рассказ об этом… Лучше напиши как вы с подружкой подрались из-а него… таскали друг друга за волосы по лужам. Синяк под глазом и выбитый зуб – очень украсят твой рассказ!
