Фонематика | страница 36
Физкультминутка
Дефектолог предлагает детям изобразить, как они сажают комнатные растения и ухаживают за ними.
Игровое упражнение «Придумай имя»
Дефектолог предлагает детям придумать имена девочкам со звуком н (Наташа, Настя, Нина,..), мальчикам — со звуком к (Коля, Костя, Макар, Марк, Аркадий...).
Звуковой анализ слова кон
— Назовите первый звук в слове кон. Какой это звук? (Согласный.) Почему?
— Назовите второй звук в слове кон. Какой это звук? (Гласный.) Почему?
— Назовите третий звук в слове кон. Какой это звук? (Согласный.) Почему?
— Сколько всего звуков в слове кон? Произнесите слово.
— Выложите это слово из букв.
— Прочитайте, что у вас получилось.
Итог занятия
Дефектолог обобщает материал, изученный на занятии.
Занятие 34. Звуки и буквы М, К
Цели. Учить четко произносить звуки м и к, закреплять понятие согласный звук; развивать слуховое восприятие, мелкую моторику, внимание, память.
Демонстрационный материал. Касса букв, лепестки с картинками, в названии которых есть звуки м и к (по 5 штук), два круга с буквами М и К, мяч.
Раздаточный материал. Кассы букв, карточки с буквами М и К.
Организационный момент
Игровое упражнение «Повтори — не ошибись»
Дефектолог произносит цепочки слогов и предлагает детям повторить их: ма — ма; ку — ку — ку; ку — ку — му; ко — мо — мо; ма — ку — ку — ку — ма — ку.
Основная часть
Игра «Угадай букву»
Дефектолог вызывает ребенка и шепотом сообщает ему, что он должен изобразить букву К. Остальные дети отгадывают букву.
Затем к доске выходят двое детей и изображают букву М.
Игра с мячом
Дефектолог бросает ребенку мяч и произносит слог, например, ка. Ребенок произносит обратный слог (ак) и возвращает мяч взрослому. Дефектолог бросает мяч следующему ребенку.
Слоги: мо — ом; ку — ук; ум — му; ак — ка и т.д.
Игра «Сигнальщики»
Дети берут в правую руку карточку с буквой М, а в левую — карточку с буквой К. Дефектолог произносит слова. Если в слове есть звук м, дети должны показать букву М, если звук к — букву К.
Слова: масло, коса, комар, конфета, сом, компот.
Физкультминутка
Игра «Составь цветок». Дети делятся на две команды. Дефектолог дает им инструкцию: «Вот лепестки, на которых нарисованы картинки. В названиях этих картинок есть звуки м и к.