— Завтра... все завтра... — не переставая дрожать, пробормотал я. — Завтра все наладится...
Разумеется, сон не шел, и я словно вернулся во времени назад. Когда отчаянно пытался дозваться до собственной тени, не желая принимать случившееся. Когда мне постоянно казалось, что в тени все же кто-то есть, но я лишь принимал желаемое за действительное. Как тень смотрела на меня в ответ и что-то шептала неразборчиво, но я просыпался и не мог вспомнить ни слова. Сны превращались в кошмары и молчаливые тени солдат оборачивались жуткими монстрами, что рвали мое тело на куски.
Как я тогда не сошел с ума? Очень хороший вопрос Может быть, когда вернулся в школу и, чтобы не вылететь за неуспеваемость, поднажал на учебу, я уставал настолько, что вырубался, едва коснувшись подушки лицом. А может просто смирился с выданными судьбой картами.
Как вариант, я действительно свихнулся и на этот раз окончательно. Потому что вновь чувствую, что в моей тени кто-то есть...
«Спи, глупый Мастер. Самый страшный монстр уже здесь».
— Охренеть, как успокоила, — сонно пробормотал я и заснул.
Глава 3
— Класс! Встать!
— Прошу садиться, — Евгений Леонидович, учитель русского языка, раскрыл журнал. — Тема занятия «Сложные предложения с деепричастным оборотом». К доске пойдет... или есть добровольцы?
На риторический вопрос, к его удивлению, тут же поднялась рука.
— Суворов? Что же, прошу.
— Готов, — отозвался я, подойдя к доске и взяв мел.
— Записывайте. «Подъезжая к сией станции и глядя на природу в окно, у меня слетела шляпа».
— Готово.
— Ну-ка... — посмотрел учитель на доску. — Записано верно. А теперь объясните, где ошибка и перепишите предложение синтаксически правильно.
— Прежде чем отвечу, хочу отметить, что у Чехова это была не ошибка, а литературный прием.
— Об этом анаколуфе вы можете дискутировать на уроках Софьи Александровны, — слегка улыбнулся пожилой мужчина. — Я же учу вас соблюдать правила. И только потом, когда вы научитесь мастерски их использовать, можно будет говорить об их трактовке.
«Ана... что?»
Не сейчас.
— В указанном предложении ошибка состоит в том, что подъезжает к станции один субъект, а слетает другой — шляпа. Субъект должен быть один. Соответственно, предложение можно переписать, скажем так: «Подъезжая к станции, я заметил, что у меня слетела шляпа».
— Хорошо, — кивнул Евгений Леонидович. — Пишите.
— Есть, — отчитался я спустя пару минут.
— Посмотрим... да, все верно. Десять баллов. Но почерк, ваш, Михаил...
