Этот жест Серебряковой оказался вызывающим. Противостояние её и классной руководительницы достигло-таки апогея.
Закончив свой рассказ, Елена Михайловна попросила Таню немедленно выключить магнитофон и положить его на с тол. Учительнице пришлось три раза повторить свою просьбу, прежде чем Таня услышала её и, выключив плеер, небрежно кинула его перед собой на парту.
Елена Михайловна молча забрала аппарат и положила его в ящик стола.
— Можете отдыхать, — произнесла она, обращаясь ко всем. — Урока сегодня не будет.
Дверь в коридор за Еленой Михайловной закрылась.
Ребята остались сидеть на своих местах, не шевелясь. Неожиданный рассказ учительницы для многих стал откровением. Если бы классная руководительница накричала на них, вызвала бы виновников к доске, потребовала бы дневники — это произвело бы меньший эффект. Обычная воспитательная мера. Но такое поведение учительницы оставалось необъяснимым, а потому глубоко поразило душу каждого ученика.
Лишь спустя несколько минут загремели стулья, и ребята потихоньку начали покидать класс. Они выходили в коридор робко, по одному, оглядываясь по сторонам, словно совершали что-то непозволитель ное.
Таня осталась в классе одна. Дождавшись, когда последний ученик скроется за дверью, она подошла к учительскому столу и раскрыла ящик. Какой-то момент она смотрела на свой плеер, потом выхватила его из ящика и с размаху ударила им об угол стола. Пластмасса затрещала. Таня отломила от плеера крышку, выхватила кассету и очередным ударом разломила её на две половинки. Магнитная лента кольцами посыпалась на пол.
Подхватив обломки плеера, Таня кинула его в мусорное ведро под раковиной.
Тут неожиданно в классе появился Халиков. Видимо, он забыл что-то на своей парте.
— Ты зачем это, Тань! — вытаращив глаза, воскликнул он, видя, как Серебрякова заталкивает ногой обломки плеера на дно ведра. — Зачем ты его сломала?!
— Халява, молчи об этом, — сквозь зубы бросила Таня. — Никто не должен этого знать! Слышишь?! Никто!
Она оттолкнула Халикова от двери и выбежала в коридор.
Халиков ещё несколько минут, словно зачумлённый, смотрел на ведро.
«Вот так раз: дорогостоящую японскую вещь — и разбить, — думал он. — Лучше бы мне отдала. И что теперь Елена Михайловна скажет?»
Конечно, не заметить пропажу Елена Михайловна не могла.
— Таня, зачем ты взяла плеер у меня из стола? — прозвучал её вопрос, когда девятый «б» вновь собрался в классе по окончании других уроков.
