Несмотря на громкие заявления российских властей, динамика коррупционной преступности неуклонно повышается. Так, число преступлений в этой сфере (по данным Следственного комитета МВД) за годы правления Путина выросло с 72,8 тыс. в 1999 году до 82 тыс. в 2003 году, причем с каждым годом рост коррупции увеличивается. Число преступлений, связанных с получением взяток, увеличилось в 2003 году на 16,8 %, а в первом полугодии 2004 года – на 28 %.
<…>
Политика Путина и его руководство привели страну к следующим последствиям:
установлению личной диктатуры президента, повсеместному нарушению демократических прав и свобод;
усилению интенсивности войны в Чечне, обострению проблемы терроризма, гибели многих тысяч мирных граждан и военнослужащих;
провалу армейской реформы, массовой гибели солдат от дедовщины, повсеместному дезертирству и уклонению от службы в Вооруженных силах;
экономическому застою, грозящему при ухудшении мировой экономической конъюнктуры перерасти в системный кризис с катастрофическими последствиями;
расцвету коррупции, бесправию населения перед произволом зарвавшихся чиновников;
взрыву общественного недовольства, нарушению социального мира и порядка в стране».
Б. Немцов, В. Прибыловский. «Новая газета», № 10 от 10 февраля 2005 г.
* * *
«Мгновений государственного вранья» будет еще много, очень много во время долгого правления Путина, и с нашей стороны было бы наивно утверждать, что все это лишь результат тяжелого путинского детства, поэтому попробуем разобраться шаг за шагом, как он стал тем, кем стал.
Возвращаясь к особенностям характера Путина, вызванным жестоким унизительным воспитанием, можно сказать, что они способны привести, по Фрейду, к девиантному поведению, то есть поведению с серьезными психическими отклонениями. Девиантное поведение может вызвать одержимость идеей суицида. Последняя, не получая выхода в самоуничтожении, начинает проецироваться на окружающий мир: не решаясь уничтожить себя, человек с девиантным поведением подсознательно желает гибели как можно большему числу людей и делает все, чтобы разрушить окружающий мир.
Помимо неправильного воспитания и тяжелых условий детства, на формирование девиантного поведения влияет физический и психический облик – например, невзрачная внешность, отсутствие каких-либо талантов и умственной одаренности, именно поэтому ребенок с девиантным поведением стремится компенсировать эти недостатки любыми способами.
Путин в детстве был очень не уверен в себе, – не случайно он записался в секции самбо и дзюдо, после чего, по свидетельству очевидцев, наводил страх на всю округу. Вероятно, его упорное стремление поступить на службу во всесильные органы государственной безопасности объясняется теми же причинами: ему во что бы то ни стало надо было выделиться среди окружающих, почувствовать свое превосходство над ними, не обладая в то же время никакими качествами, достойными настоящего уважения.
