Живые отражения: Красная королева | страница 119
Ныряла на задания теперь редко и всегда впустую, что, впрочем, тоже было результатом. Чтобы я совсем не скисла со скуки, Казимир решил превратить меня во всезнайку и суперагента и нанял кучу преподавателей. Наверное, даже в ВУЗе было бы проще учиться, потому что там группа и можно иногда и похалявить, а тут на всех уроках, за исключением физподготовки, я была одна. Политология, история, причем сразу в нескольких вариантах, ибо никогда не знаешь, как развивались события в том или ином мире, психология – так как агент должен суметь и надавить на собеседника и наоборот, вывернуться, когда ситуация складывается не в его пользу, география в границах радиуса Королевы, ведь во всех мирах Земля была абсолютно идентична.
Общими были только уроки по маскировке и самообороне. На них я ходила вместе с еще четырьмя новичками, трое из которых были кандидатами к Мирре, а последний работал стажером в отделе поставок. Агенты разведывали новые миры, и если они имели коммерческую ценность, то Трест, аки спрут, тут же запускал в них свои щупальца и организовывал настоящие караваны, обменивая ценности на безделушки.
Занятия по маскировке и тайному передвижению были очень полезны. Из нас готовили настоящих ниндзя: как незаметно пройти мимо охраны, спрятаться в узком коридоре или, наоборот, на лесной поляне и прочим премудростям разведчика. Агент не должен проявить себя. Исчезновение на глазах свидетелей, и тем более схватки, приравнивались к провалу.
Именно поэтому занятия по самообороне мне казались самыми бестолковыми. Все началось с того, что на первом же уроке я случайно бросила инструктора.
Он обрадовался новенькой, вызвал на мягкий борцовский ковер, чтобы показать какой-то прием. Схватил, потянул к себе. Подразумевалось, что я начну неправильно вырываться, а он воспользуется этим, брякнет меня на маты и расскажет остальным все мои ошибки. Светлая свободная льняная форма для занятий, подобие татами и сидящие вдоль стены ученики пробудили какие-то совсем старые воспоминания и тело все сделало само. Тому, что преподаватель с грохотом упал, я удивилась не меньше его.
Он долго расспрашивал, что же такое на нем применили, а я не могла ни объяснить, ни повторить.
Иван Алексеевич – бывший альфовец на пенсии – вернулся на свою историческую родину в Сумкино, когда я как раз пошла в первый класс. Чтобы не спиться со скуки, он договорился с администрацией и создал спортивного-патриотический клуб для детей. Ходила туда почти вся детвора поселка. Больше же некуда. Мне даже трудно сказать, чему он нас там учил. По его словам, это было «реальное айкидо». Что крылось за этим названием я так и не поняла, потому что потом видела по телевизору показательные выступления мастеров-айкидок – ничего общего с тем, чем семь лет занималась.