Почему мы не умеем любить? | страница 43



* * *

– Как вы думаете, для чего мы приходим в эту жизнь?


– Хороший вопрос… Чтобы испытать любовь. Чтобы познать себя и познать окружающий мир, по возможности сделав его лучше.

Чтобы оставить после себя детей. Стихи. Книги. Картины. Фильмы. Музыку. Любое творчество, которое посвящается миру, которое принесет ему пользу и не сгорит еще десятки лет, а может быть, и столетия после того, когда сгорим мы.


– Вы считаете, что после своей смерти мы – всего лишь груда пепла?


– Все зависит от того, как мы прожили жизнь. Может быть, я буду грудой пепла, которая написала несколько книг и родила двоих детей, а вы в свою очередь будете грудой пепла, которая, к примеру, прекрасно танцевала при жизни и писала красивую музыку.

В том месте, где мы себя однажды забудем, после нас останется груда пепла, а в том, где мы себя обретем заново, – у кого-то на улице случится праздник.

Я верю в реинкарнацию бессмертной души.


– Что мы можем сделать для своих родителей?


– Прожить свою жизнь лучше, чем они. Это самое большее, что мы можем им дать… Они нас очень сильно и нежно любят, а потому беречь себя и прожить счастливую жизнь, наполненную красками, незабываемыми моментами и хорошими людьми – это лучший подарок, который мы можем для них сделать.

А еще, конечно, не держать обиду на них… Все родители не идеальны (и мы не будем абсолютно идеальными людьми), но прощайте их. Не живите с камнем в сердце.


– В чем заключается главная ошибка родителей?


– В дурном примере. В постоянной критике и в эмоциональной отстраненности от своего ребенка. Если с дурным примером все предельно ясно, то родительская критика – это такая вещь, которая портит ребенку будущую взрослую жизнь.

К примеру, одной двенадцатилетней девочке мама постоянно твердит, что у нее редкие некрасивые волосы и ей нужно срочно сделать короткую прическу. Эта девочка вырастет, и на всю жизнь у нее останется комплекс, что у нее редкие и плохие волосы, которые нужно стричь, как только они отрастают. Примеров на самом деле масса. Могут быть не волосы, а кривые зубы, неровный нос, большие уши и так далее. Важно не прививать ребенку комплексы, а наоборот – неустанно говорить обо всех его достоинствах. Скажем, что у него красивая фигура, ровные ноги, бездонные глаза. Чтобы он знал, что он самый красивый, и не тратил свою жизнь на то, чтобы бороться со своими комплексами и зажимами.

У меня есть знакомая, которой отец все детство говорил, что у нее большой нос. И вот ей уже тридцать семь, у нее двое детей, а она до сих пор комплексует из-за своего носа. Хотя он абсолютно нормальный, ни капли уродства.