Во время моей молодости, в школе не было психологов - и особо никто не заморачивался по поводу таких болезней: мне тупо ставили двойки, меня считали идиотом. Я на всю жизнь запомню, как отравленные удары в сердце, слова учительницы математики: она была очень толстая, некрасивая женщина, с противным голосом; проползая, как гусеница, между рядов парт, она повторяла: «Довгань, ты идиот, таких как ты, надо гнать из школы, ты позоришь наш класс» - и так каждый день, каждый год. Я ненавидел школу, я ненавидел книги, учителей. Я был изгоем. Я вырос затравленным, закомплексованным волчонком. Мой отец, часто вздыхая, повторял: "Да, с таким количеством двоек, с такой успеваемостью, ты всю жизнь будешь подметать улицы" И самое страшное в моем детстве, юности то, что я искренне поверил в то, что я идиот, дебил и неудачник.
Но всё изменилось благодаря одному неприятному случаю. Проходя службу в армии, я сильно заболел, и на 2 недели загремел в госпиталь. В госпитале не было радио, телевизора, а что такое интернет - мы даже не могли представить. Книг я, естетственно, не читал - я их просто ненавидел, но через 2 недели нахождения в маленьком помещении с огромными решётками (в советской армии почему-то везде и всегда были решетки и колючая проволока), чтобы не сойти с ума, я нехотя, преодолевая отвращение и тошноту - взял добровольно первую книгу в своей жизни. Ну как «добровольно» - добровольно-принудительно. На моё счастье, эта книга называлась «Диалоги Сократа» - и автором этой книги был Платон.
Идеальное место для встречи с Мастером: тебя ничто не отвлекает, ты никуда не спешишь, вокруг никаких людей и никакого шума. Ты и твоё сердце - и мысли величайшего человека на Земле. Не зря книги часто называют машиной времени -читая мудрые книги, ты общаешься с величайшими учёными, мыслителями, даже если они жили тысячи лет назад. И я многого, конечно, не понял - но я узнал самое главное: оказывается, человек может думать.
Вам может показаться странным моё открытие, что человек может думать - но большинство людей, поверьте мне, живут алгоритмами, парадигмами, патернами, что это такое - я объясню на примере вождения автомобиля. Когда впервые человек садится за руль автомобиля, он приобретает новые навыки, в его голове возникают новые когнитивные связи; он максимально напряжён, он находится здесь и сейчас, он контролирует каждое движение, каждый поворот, каждое давление на педаль. Но как только человек освоил этот навык - уже через несколько месяцев он водит автомобиль на автомате; он не задумывается над тем, что он делает - руки-ноги сами автоматически поворачивают руль, сами тормозят, включают поворот. В это время человек может разговаривать по телефону, обсуждать финансовые и юридические проблемы - само вождение автомобиля стало привычным алгоритмом, на который человек уже не обращает внимания.
