– Начинайте счет, – сказал Цеб.
Он убрал руки со стола, сделал сосредоточенное лицо и впился глазами в блестящий инструмент.
– Раз, два… Три!
Я посещал террариумы и видел, с какой скоростью змеи кидались на стекло, если их раздразнить. Этот рывок не уловить глазом. Змеиную скорость показал и Цеб. Я не успел разглядеть его движение, что-то мелькнуло в воздухе – и вот он снова сидит в прежней позе. На замедленном просмотре его движение казалось совершенно обычным, но в нем не было чего-то лишнего, неточности или отклонений от задуманного плана.
Следователь встал и подошел к стене. Скальпель торчал в ней.
– Неплохо, – сказал следователь, разглядывая инструмент. – Вы проживете на полчаса дольше, господин Цеб.
Он выдернул скальпель и вернулся на место.
– Давайте продолжим. Сейчас я положу руку на стол. Вот… – и он положил перед Цебом указательный палец подушечкой вверх. – Вы должны держать руки на коленях. Потом на счет три вы с максимальной скоростью, на какую способны, должны взять скальпель и сделать мне укол на пальце. После этого быстро положить скальпель на стол, а руку на колено. Укол должен быть легким, чтобы только-только пошла кровь, не глубже. Я соглашаюсь на этот вред и дам вам полчаса жизни. Согласны?
– Начинайте считать, – повторил Цеб.
– Раз, два… Три!
Опять что-то мелькнуло над столом, и вот Цеб сидит как ни в чем не бывало, а скальпель лежит на столе и мелко трясется вправо-влево.
Уоннел поднес палец к глазам, затем поднял и показал его в камеру. На нем отчетливо проступила красная точка. Он достал из кармана пузырек с жидкостью и смазал ранку.
– Это было впечатляюще, господин Цеб!
– Вы обещали мне полчаса, – напомнил тот.
– Да-да, вы их выиграли. Мы еще продолжим, но пока у меня пара вопросов.
– Спрашивайте.
– Вы раньше пользовались таким ножом?
– Нет.
– Однако вы так ловко с ним управляетесь.
– Да, и в этом нет чего-то особенного. Всё в рамках физических возможностей тела. Для вас это странно, потому что ваше тело не подчиняется вам, вам лишь кажется. У меня по-другому. Подобные предметы без внутренних деталей я могу один раз ощупать, взвесить в руке, и они становятся для меня тем же, чем для вас собственные руки. У меня появляется знание как ими пользоваться, и оно не забудется, если я полагаю, что оно продлит мне жизнь.
– Но кроме знаний нужен навык.
– Это общее заблуждение. На самом деле, правильное знание – это и есть навык. Если бы вы умели сосредоточить свой разум на задаче, не прерывать себя и не метаться мыслями, то получали бы навык одновременно со знанием. Для вас эти понятия слились бы в одно.
