Фейк | страница 19





Денежное обращение, млрд долл.

История повторяется?

Перед вами фотография 1923 года – немецкие дети, играющие на улице с деньгами – с миллиардами фейковых денег. В годы Веймарской республики после Первой мировой войны инфляция достигла таких размеров, что 1 доллар США стоил 4,2 миллиона немецких марок.


Источник: Getty Images/Corbis


Приведенный ниже график показывает, откуда взялись деньги, с которыми играют дети.




График, основанный на данных FRED, демонстрирует, как в США после краха 2008 года были напечатаны триллионы фейковых долларов.

Вы не замечаете сходства с печатанием фейковых рейхсмарок в Германии в 1920-е годы?

Плохая новость заключается в том, что никогда еще в истории человечества фейковые деньги не выживали. Велика вероятность, что все сегодняшние бумажные деньги вернутся к своей истинной ценности – к нулю.

Вы все еще уповаете на Бога, глядя на свои деньги?


Верните студентов к источникам знаний

Бакминстер Фуллер писал, что «студента надо освободить и позволить ему вернуться к источникам знаний». Другими словами, молодым людям надо повернуться к реальности.

Большую часть своей жизни я был посредственным – фейковым – учеником. За исключением летного училища, мне не слишком нравилось учиться. Школа была скучной. Когда Фуллер говорил о том, что «студента надо освободить и позволить ему вернуться к источникам знаний», я всегда задавал себе вопрос: «Где находятся мои источники знаний?»

Прочитав книгу Фуллера «Усмешка гигантов», я понял, что нашел свои источники. Наконец-то я стал настоящим студентом.

Приступив к учебе, я почувствовал себя примерно так же, как когда-то в четвертом классе, когда поднял руку и спросил учительницу: «А когда нам будут рассказывать о деньгах?» Именно этот вопрос привел меня к знакомству с богатым папой – отцом моего одноклассника. Мы оба стали учениками этого настоящего учителя, и наша учеба продолжалась с девяти до тридцати с лишним лет.

«Усмешка гигантов» подняла мою учебу на новый уровень. Я занялся поиском книг и семинаров настоящих учителей, которые разбираются в этой теме. Фрэнк Крири, мой партнер, посылавший меня искать месторождения золота и серебра по всему миру, был одним из таких настоящих учителей. О некоторых других я расскажу во второй части книги.

Двадцать восьмого мая 2018 года, проходя мимо газетного киоска, я обратил внимание на обложку журнала Time с заголовком статьи «Как мое поколение разрушило Америку». Статья Стивена Брилла стала еще одним фрагментом пазла. Брилл разделял опасения Баки Фуллера, высказанные им в своей книге 35 лет назад.