Юный натуралист, 1938 № 03 | страница 30
В центре сада будет выстроена просторная оранжерея — хрустальный дворец для растений теплых стран. Для них мы создадим искусственный климат. Мощная растительность тропических лесов разрастется здесь так же пышно, как и на родине — в Гвинее, Индо-Китае или на острове Ява. Вы увидите орхидеи, папоротники, вьющиеся растения, пальмы, шоколадное дерево, бананы, фикусы. Растения будут посажены прямо в грунт. Ничто не ограничит их роста, так как оранжерея, по проекту, должна иметь более 30 метров в высоту. Особая оранжерея будет устроена для водных растений — лотосов и для красивейшего растения реки Амазонки — Виктории-Регии.
Богатая растительность субтропиков также найдет приют под крышей хрустального дворца. Здесь поместятся стройные эвкалипты и акации, травяные деревья Австралии, пеларгонии, мазембриантемумы, которые иногда по форме больше похожи на камешки, чем на растения, алоэ и верески Южной Африки, мясистые, кактусы мексиканских пустынь.
Специальный участок мы отведем для полезных растений жарких стран: хлебного дерева, кофе, бананов, ванили, кокосовых пальм, саговых пальм, хинных деревьев и других.
Но растения не всегда были такими, как сейчас. В нашем саду, в особых оранжереях, мы покажем, как изменялась растительность с древнейших времен. Посетители сада увидят, как постепенно растения от водного образа жизни перешли к наземному. От микроскопически малых водорослей — жителей водной среды — к мхам и папоротникам, обитателям влажной почвы и влажной атмосферы, а от них — к саговникам, к хвойным и, наконец, к богатейшей, многочисленной и разнообразной семье цветковых растений. Это наглядно знакомит с эволюцией растений, законы которой открыл Дарвин.
Ботанический сад раскинется в самом лучшем месте Москвы — на берегу Москва-реки, в районе Ленинских гор.
В нем для юннатов будет выделена территория в 6 гектаров, с особым зданием, лабораториями, опытными делянками и музеем. Эти 6 гектаров разобьют на участки. На них юннаты смогут наблюдать за развитием растений, изучать вредителей растений и ограждать растения от них.
Но и сейчас юннаты всего Союза должны активно участвовать в создании сада. Надо немедленно приняться за организацию уголка Ботанического сада у себя в школе. Для этого нужен небольшой участок, хотя бы в 100 квадратных метров. Его надо обработать, удобрить, тщательно очистить от сорняков и вредителей и разбить на десять полос шириной по 75 сантиметров. Между ними надо сделать дорожки в 25 сантиметров шириной.
