Жарси - офицер провинции Орион | страница 5
Казалось что Эффа, вторая планета системы Этамина замерла. Над зазеленевшей под тёплыми лучами оранжевого солнца планетой сейчас не было ни облачка, даже хоть малейшего намёка на них. В своё время при создании Академий довольно много внимания при выборе отводилось климату планет кандидатов, они должны были быть с различными климатическими условиями. Что само по себе позволяло подготовить бойцов к ведению боевых действий в любых условиях, как в джунглях, так и в песках и горах с пронизывающими ледяными ветрами. Эффа с её мгновенно меняющейся погодой в арктических и тропических поясах полностью подходила под все эти условия. Горные кряжи — скалистые и неприступные простирались на несколько сотен километров, занимая половину западного континента, остальное его пространство было покрыто песками с частыми песчаными бурями и редкими островками оазисов. Второй континент в отличие от западного, был огромен. Суровые арктические пространства на севере переходили в необъятные дремучие массивы, простиравшиеся на тысячи километров в умеренных широтах. Немного южнее начиналась полоса шириной в сто — сто пятьдесят километров с приятным бархатистым климатом. Здесь и расположилась Академия и космопорт — принимающий новобранцев со всей империи и отправляющий через пять лет во все уголки империи прекрасно подготовленных боевых офицеров. В этот неожиданно солнечный день происходило именно сие знаменательное событие — выпускался очередной курс. Практически всё население планеты, состоящее из преподающих офицеров, обслуживающего персонала, их семей и самих курсантов, замерло в предвкушении начала церемонии. Курсанты выпускного курса в строгих парадных мундирах, с ярко горящими знаками различий и не менее ярко горящими глазами — полными восторга и предвкушения этого долгожданного и выстраданного праздника.
Долгих четыре года эти парни просто напрасно 'умирали' в джунглях, пустынях, горах, реках и морях Эффы. Когда молодые курсанты поступали в Академию, им никто не обещал легкой жизни изначально. Но не все были готовы к тому, с чем столкнулись. Сотни имитаторов боя, порой, создавали им такие условия, что можно было сойти с ума. И даже это было не главным во всем процессе обучения. За прошедшие тысячелетия с момента образования первых военных школ сохранились три основных и важных вехи в этом деле: во первых изничтожить все те амбиции и убеждения что принес курсант извне. Многие ломались на этом этапе обучения, тяготы и втолкование знаний и правил 'через коллектив' зачастую были настолько нелицеприятны и отвратительны для самооценки молодого гражданина что этот гражданин не представлял себя в таком амплуа и оставлял учебу — возвращаясь к гражданской жизни. Те, кто оставались после первого года обучения на втором курсе сталкивались уже не с психологическими сложностями, а физическими. После первого курса на разведывательном факультете, осталось чуть более двух тысяч курсантов. А к выпуску — менее тысячи. Просто с каждым курсом курсантов становилось всё меньше и меньше. Многих отчисляли, некоторые сбегали сами, не выдержав нагрузок, бывали и случаи гибели. В такие моменты все вспоминали старую истину 'Боевой Устав' написан не только потом, но и кровью. С каждым разом имитаторы боевых ситуаций поднимали планку реальности с 70 до 90–95 %. Империя должна быть уверена, что подразделения космической пехоты, возглавляемые выпускниками академии, будут смертоносными, а не смертными. Слишком часто от мастерства и умения командиров зависела не только жизнь их подчинённых, но и гражданских лиц. Третий курс был, пожалуй самым легким и можно сказать 'студенческим' именно на нем курсанты получали свои первые увольнительные на трое суток. Их так и называли 'загульными'.