Великие писатели. Справочник школьника | страница 31

Некрасов часто убегал из мрачного дома к крестьянским ребятишкам. Они гуляли вместе в лесу, в поле, на берегу Волги — реки, неоднократно воспетой поэтом: «О Волга! Колыбель моя! Любил ли кто тебя, как я…»

Мальчик часто видел, как запряжённые в лямки бурлаки тянули баржи с товаром вверх по реке, а однажды он повстречал измождённого бурлака, который говорил, что ему хотелось бы умереть, не дожив до утра. На всю жизнь запомнил эти слова будущий поэт.

Когда Некрасову исполнилось 11 лет, его отдали в Ярославскую гимназию, но курсы он не закончил. Отец отправил юношу в Петербург, в Дворянский полк, однако будущий поэт учиться в военном заведении не захотел, чем вызвал крайнее неудовольствие отца: тот отказал ему в денежной поддержке. Дворянин по происхождению, Некрасов вынужден был довольствоваться случайными заработками, ночлежками для нищих. Однако Некрасов не падал духом; человек он был упорный, работал много: писал для газет и журналов статьи, пьесы и рассказы. «Я боролся с нищетой, — рассказывал писатель, — видел лицом к лицу голодную смерть, в 24 года я уже надломлен работой из-за куска хлеба».

В 1845 г. Некрасов написал стихи «В дороге» — простой рассказ об ужасной судьбе крепостного крестьянина. Прочитав эти стихи, критик В. Белинский воскликнул: «Да знаете ли вы, что вы поэт — и поэт истинный?» Это был переломный момент в жизни Некрасова — он понял, о чём должен писать — о том, что знает с детства: о трудной жизни крепостных крестьян, их детей, вынужденных заниматься тяжёлым трудом, о городской бедноте, о горькой доле русской женщины, солдатчине и т. п. Недаром его называли «певцом горя народного», а сам поэт так определил своё призвание:

Некрасов умер в Петербурге, в 1878 г.

— русский поэт. Никитин родился на окраине Воронежа, в маленьком доме над рекой. Отец его — мещанин (так называли горожан среднего достатка), небогатый торговец, однако человек умный и начитанный — мечтал о том, что сын его будет учёным лекарем. Мать — особа мягкосердечная, но забитая — занималась хозяйством. Мальчик был предоставлен самому себе. Вечерами он убегал к старику-караульщику и, глядя на звёзды, слушал сказки.

Шести лет Никитин стал учиться грамоте у соседа-сапожника, в 8 лет отец отдал его в духовное училище. Учеником он был прилежным, но доброго и мягкого по натуре мальчика поражали грубые нравы: наставники награждали учеников зуботычинами, сажали в карцер на хлеб и воду. Самым испытанным средством воспитания были розги.