Впрочем, это их семейные проблемы и меня не касаются.
Закрыл дверь на засов и вновь подошёл к окну. В последнее время звёзды манили меня своей безмятежностью. А может не они, а тьма, которую они пронзали? Может это Тени, дети Бога, и всё вокруг лишь проекция их жизни? И не они симбионты, а мы?
Встряхнул головой, отгоняя подобные мысли прочь. Нельзя доводить свои размышления до подобного абсурда. Ничего хорошего из этого явно не получится.
Вот только мне казалось, что я что-то упустил. Какое-то незавершённое дело, ведь не зря мне вспомнилась история про Десяток, Жало и артефакты. Кстати, мой меч так и не нашли. Несколько месяцев прошли впустую, никаких зацепок, ничего. Команду я, естественно, не искал. Эта идея изначально мне не понравилась, к тому же я смог в одиночку проникнуть в своеобразный улей к деревянным истуканам и богам…
– Точно, – вскинул голову, поймав ту самую мысль. – Древние боги, о которых забыли.
Следовало рассказать об этом Скелу, и чем быстрее, тем лучше.
Я вприпрыжку натянул на себя одежду и выскочил в коридор. В Школе все спали, но меня это не останавливало, я знал, что найду Учителя в его кабинете. Скел практически не спал. Но когда я прибежал к его кабинету, то услышал голоса, доносившиеся из-за неприкрытой двери.
– Он не должен ничего знать, – говорил Учитель.
– Конечно же, – соглашалась Инги. – Его мир идёт практически вровень с нашим. Думаю, всё верно.
– Отлично. Мы должны это сделать. Надеюсь, он нас поймёт.
Внезапно дверь распахнулась, и на пороге появился Учитель.
— А я-то думаю, кто нас подслушивает, – усмехнулся он. – Надеюсь, у тебя веская причина, чтобы прийти ко мне в такой поздний час.
— Безусловно, – кивнул я и нагло вошёл в кабинет, не дождавшись приглашения.
Скел не повёл и бровью, прикрыл дверь и указал на стул. Внутри, как и ожидалось, была лишь Инги, которая удивлённо смотрела на меня.
— Ну, что ж, я тебя слушаю, – Учитель вольготно расположился в своём кресле, закинув ноги на стол, давая понять, что здесь всё же он хозяин.
— Мой недавний квест… – начал я.
– Задание, — поправил директор.
— Хорошо, задание, — не стал спорить. – Так вот, по итогу оно ведь привело меня к древним богам, верно?
– Так, – кивнул тот.
– А что если эти боги — те самые, которых собрался призвать Десяток? Что если они готовят детей специально для того, чтобы помочь бандитам?
— Сомневаюсь, – покачал головой Учитель. – Я тоже думал над этим, но, прости, ты мало знаком с нашим миром. Те боги, с которыми тебе довелось недавно столкнуться, они… как бы сказать, – помахал рукой, подбирая нужные слова, – они моложе и неопытнее тех, до кого стремится достучаться Десяток. Поверь, те артефакты, которые мы нашли благодаря вам, очень мощные. Конечно, если их правильно использовать. Что касается тех каменных истуканов с детишками, то до них смогли достучаться обычные сельчане. Без всяких артефактов и обрядов. Так что, сам понимаешь…
