Музыка начинается в семье | страница 35
Наиболее активно творческая музыкальная деятельность ребенка проявляется в пении. В песне малыши выражают свое отношение к окружающему миру, свою индивидуальность.
Вы купили ребенку шпагу. Он гордо несет ее, подражая Д'Артаньяну, и поет. Прислушайтесь — слова и музыка собственного сочинения.
Вот слова одного такого куплета, которые я записал, ничуть не приукрашивая.
Песня льется легко и свободно. Это истинное творческое самовыражение, которое надо всячески поощрять.
В дождливый, ненастный день, когда у ребенка плохое настроение, он может тихо и печально пропеть песню совсем другого характера. Девочки любят сочинять песни для кукол.
Как стимулировать детское песенное творчество? Дети любят выполнять задания. Предложите им сочинить музыку к небольшому стихотворению или придумать слова к несложной мелодии песенного характера. Приведу несколько примеров.
Я проиграл ученикам мелодию русской народной песни «Осень», — печального характера, и попросил их придумать слова.
Миша, 6 лет:
Галя, 7 лет:
Таня, 8 лет, девочка очень живая, жизнерадостная, оптимизм которой никак не мог смириться с грустным характером музыки, написала:
А вот пример веселых мелодий, которые написали эти же ученики на предложенные им слова считалочки С. Михалкова «Котята».
Нередко сочинение песен становится любимым делом. Некоторые мои ученики продолжают сочинять песни и после окончания школы. Как правило, это бывает тогда, когда их творчество находит поддержку дома.
Есть и другие способы помочь детям импровизировать в песне. Ребенок с удовольствием примет участие в разговоре, где нужно не говорить, а петь, самому придумывая мелодию. Например: «Где ты была?» — «На улице».— «Что делала?» — «Играла». В дальнейшем такие разговоры приобретают все более развернутый характер. Мама поет: «Что там папа делает?» Ребенок импровизирует в ответ не совсем безобидно: «Лежит на диване и читает газету». Конечно, превращение квартиры в оперную сцену дело утомительное, но детям нравится петь, совершенствуются их творческие навыки.
Интересный вид песенной импровизации — пропеть с ребенком простую, напевную русскую народную песню в два голоса. Сначала вы ведете основную мелодию а ребенок подпевает. Потом попробуйте поменяться ролями. Старайтесь добиться, чтобы при этом голосе звучали созвучно.