Умное перо | страница 2

Взял Петя перо, и оно написало: «лоб».

— Через «б» написало, — сказал Вася, — а только как его проверишь, верно или нет.

— Стой, я догадался, — сказал Петя. — Мы его проверим по Пушкину. Уж Пушкин-то, конечно, писал без ошибок.

Взяли ребята из библиотеки сказки Пушкина, — смотрят — верно.

Поп через «пе» написано, а лоб — через «бе».

— Ура! — закричал Вася, — вот это перо!

— Тише ты, чего кричишь, ребята услышат, — остановил его Петя.

И решили Вася с Петей никому про перо не рассказывать.

А Петя говорит;

— Только ты мне всегда теперь давай списывать.

— Ладно, — согласился Вася.

Так они и жили.

Вася уроков не учил — надеялся на умное перо. А Петя говорил:

— Для чего мне учить уроки, — я и так всё у Васи спишу.

Стал Вася везде хвастать.

— Я, — говорит, — самый грамотный ученик во всей школе. Десятиклассники — и те ошибки делают, а мне что угодно скажи, — я напишу без ошибок.

— Не может быть, — говорят ребята из десятого класса, — вот мы ему такое дадим, что он сразу ошибку сделает.

Приходят раз они к Васе и говорят:

— А ну, напиши: «Мы второпях ели винегрет».

Вася взял умное перо, — и сразу готово. «Винегрет» в середине через «е» написал, и «второпях» — вместе.

Посмотрели ребята.

— Верно, — говорят, — он самый грамотный — ни одной ошибки не сделал.

Пошла после этого такая слава про Васю по всей школе, что все лентяи к нему идут спрашивать, как какое слово пишется.

А Вася важно отвечает:

— Эх вы, грамотеи, не дам вам диктовку списать — все пропадете.

Так и продолжали лентяйничать Вася с Петей.

А Вася еще был такой неряха, что нисколько не берег умное перо. Не ухаживал за ним. Заросло перо грязью, заржавело и однажды среди диктовки сломалось.

Что тут делать Васе? Умного пера нет, а диктовку писать нужно. Пишет Вася простым пером и чуть не плачет. А Петя у него спрашивает:

— Слушай, как «корова» пишется: «карова» или «корова»?

Вася и сам не знает.

— Пиши, — говорит, «карова». Есть такое правило — как слышится, так и пишется.

Списал Петя у Васи диктовку, и подали они тетрадки.

После диктовки побежали скорей Вася с Петей в мастерскую и просят починить перо. А там отвечают:

— Мы перьев не чиним.

Ребята бегом в другую.

— Нет, — говорит им мастер, — примусы мы ремонтируем, ножи точим, а перо спаять не можем, — покупайте лучше другое.

— Нам другое перо не годится, — отвечают Вася с Петей, — нам обязательно это нужно.

Бегали они, бегали по мастерским, просили, просили — никто не берется чинить перо. Что тут делать?