За порогом | страница 25



«Силовая поддержка, чтоб их!» – злобно подумал Алексей, вспоминая родительское собрание. – «Так, спокойно, не вини мужиков, сам накосячил! Гнев и злоба – плохие помощники, когда нужно мыслить ясно!»

– Не понял, это что здесь происходит? – недоуменно пробормотал завуч, распахивая дверь тренерской.

Глава 6

В помещение было не зайти – тяжёлый, душный, спертый воздух, стоящий в помещении, можно было резать ножом. Тела лежали кто где, вповалку. Словно попадали на пол кто где стоял или сидел. К счастью, своих Алексей нашёл быстро – они валялись прямо у входа. Причём Олег, сквозь сон, периодически поправлял бляху ремня.

– Мужики, подъём, идти надо! – Алексей принялся тормошить полковника, логически рассудив, что старший по званию сможет поднять здоровенного Олега намного быстрей, чем это сделает сам завуч.

– Мам, мне ко второй, – протянул полковник и натужно захихикал, – ко второй, мам!

– Андрей Николаевич, пожалуйста, вставайте, очень надо, – Алексей принялся растирать полковнику уши.

– Уйди, старуха, я в печали, – ОБЖшник попытался отмахнуться от парня своим беретом.

– Николаич, там дети, беда, – предпринял отчаянную попытку Алексей, приступая к массажу красного лица пощечинами.

– Ааррргхххммм, – с нечеловеческим усилием Андрей Николаевич открыл глаза.

«Так вот как поднимаются зомби...» – вновь мелькнула у Алексея шальная мысль.

Полковник тем временем перевернулся на бок, подтянул к себе колени, и, помотав головой, встал на четвереньки:

– Что там с детьми? – прохрипел он.

– Казахи проводят сегодня какой-то эксперимент, никого не выпускают за пределы Периметра, мы детей в автобус погрузили, но могут не выпустить.

– Кто с детьми? – пробурчал полковник, выпрямляясь.

– Препод по английскому.

– А, ну ладно тогда, щас всё будет, – он перевел мутный взгляд на Олежку.

– Встать!

Алексей с удивлением наблюдал, как вздрогнули ВСЕ, без исключения, мужики, валяющиеся в тренерской.

– Рядовой Салищев!

– Я, – промычал Олег, выпрямляясь в струнку.

– Подъём!

– Есть!

Олег, чуть ли не один в один, повторил телодвижения полковника.

– Минералочки бы...

– Отставить! Дети в опасности.

– Понял! Инструкции?

Физруки «трезвели» прямо на глазах: возвращение к армейскому обращению, поставленные задачи и незримая, но от этого не становившаяся менее опасной ситуация, действовали на учителей лучше антипохмелина, рассола и Боржоми вместе взятых.

– В общем, дети в автобусе, мы сейчас «едем» на экскурсию, они нас будут ждать десять минут на КПП, – обрисовал ситуацию Алексей и добавил, – если будет возможность...