Дитя огня и волшебная корона | страница 29
– Эй, мелкий, ты пропустил переменную.
Я вздрогнул и повернулся к зайцу:
– Что?
Спаркс закатил глаза:
– Начинаю думать, что у тебя в ушах вата. Ты пропустил переменную в своей задаче.
– Ты что, знаешь алгебру?
– Немного. Но я лучше разбираюсь в вычислениях.
– Ты просто кролик.
– Огненный заяц, говоря между нами.
– Всё равно кролик. Откуда ты разбираешься в математике?
– Я многому научился у одного араба, который меня вызывал… очень давно. Он увлекался вычислениями, утверждал, что эту штуку изобрёл один из его прапрадедов. Исчисление появилось позже, но оно мне больше по душе.
Я потёр лоб:
– Не могу поверить, что мы об этом разговариваем.
Спаркс фыркнул:
– Диалог бы не состоялся, если бы кто-то правильно решал задачу.
Мама приоткрыла дверь и заглянула в комнату.
– Милый, с кем ты беседуешь?
– Эмм… ну… я…
Я не знал, что ответить… Спаркс молча смотрел на маму.
Мама перевела взгляд на полку, где он сидел.
– Я жду.
– Мам, это Спаркс. Он кролик.
– Огненный заяц, если быть точным. Приятно познакомиться, мэм.
Я закатил глаза:
– Ладно, заяц. В общем… Он помогает мне с алгеброй.
– Здорово! Спасибо, Спаркс. Приятно познакомиться. – Мама перевела на меня взгляд. – Я знаю, что у тебя проблемы с математикой. А все попытки Оскара помочь заканчиваются тем, что вы потом несколько дней молча хлопаете дверями. Кстати, ему лучше ничего не рассказывать – он не любит домашних животных.
– Домашних животных?! – рявкнул Спаркс.
Мама пожала плечами:
– Животные, компаньоны, друзья – как хочешь. Ему такое не понравится.
– Тебя не смущает, что у меня галлюцинации? – растерянно поинтересовался я.
– Конечно, нет. Я бы ни за что не окончила школу, если бы не встретила одного очень полезного ёжика. – Она загадочно улыбнулась и вышла из комнаты, закрыв за собой дверь.
Спаркс откинулся на спинку стула и потёр подбородок лапкой.
– Ёжик, серьёзно? Они обычно плохо разбираются в грамматике, не говоря уже о том, что редко ладят с огнём.
– Я… Грамматика… что?
– Грамматика – важная наука. Чему вас там учат в этой школе хиппи?
– Я знаю, что такое грамматика. При чём тут ёжики? В каком смысле они не ладят с огнём? Какое отношение это всё имеет к моей матери?
Заяц громко потянул носом воздух:
– Ты ведь на самом деле не слушаешь, что тебе говорят, да? Сколько раз можно повторять, что ты дитя огня? – Спаркс указал на дверь. – Парень, огонь, от которого ты зажёгся, только что вышел. Она горит очень ярко.
– Она же сумасшедшая!
Слова сами вырвались, хотя я никогда не произносил их вслух. Я инстинктивно закрыл рот ладонью, будто это могло вернуть ужасные слова обратно.