Добро пожаловать в халифат, господин вага Ведга-Талн! | страница 9

– Так вы не ка-ни-бал? - все же парню для спокойного сна требовалось как можно точнее разобраться в этом вопросе.

– Коль уж тебе так неймется так уж и быть испепелю тебя. Но есть все одно не буду.

Паренек, аж просиял от радости, как будто бы мгновенное испепеление было именно тем, о чем он всегда мечтал.

– Как тебя зовут-то?

– Шусандрикс - скотник, - ответил тот. – Ну, или просто Шус.

– Хорошо, хоть не «Скот». Меня можешь называть Учитель Фамбер или просто - Учитель.

В течение пары минут Шус переваривал эту информацию. Наконец он спросил:

– Учитель, если я вас так должен называть, значит вы будете меня чему-нибудь учить?

– Молодец! Хвалю за догадливость, - без особого энтузиазма похвалил учитель Фамбер.

– Надеюсь не тому, как быть правильным колдуном - каннибалом? – с опаской уточнил он.

– Нет, скорее как правильно испепелять людей. – Жизнерадостно ответствовествовал ему Фамбер.

Удовлетворившись тем, что вопрос кулинарной рецептуры собратьев-людей его новый владелец не рассматривает ни под каким углом, Шус, решил пока что больше не приставать к волшебнику, опасаясь, что тот может передумать и все-таки сожрать его.

* * *

Почти в полном молчании они шли до заката. Остановился Фамбер на опушке леса, сообщив, что, по его мнению это - отличное место для ночлега. Шус и не подумал возражать. К этому времени он был бы рад, если бы его ноги, наконец, отвалились, что в общем-то, могло показаться странным, ведь он не был избалованным сыном дворянина или хотя бы горожанином. Но все же ему нечасто приходилось ходить целыми днями, да еще с тяжеленным мешком за спиной.

Вот только не успел он присесть на ствол поваленного дерева, как волшебник приказал ему собрать ветки для костра. Паренек было начал протестовать. Даже спросил почему бы Фамберу не призвать ветки силой магии или сделать еще что-нибудь в этом роде. Ответом Шусу стало весьма многозначительное замечание:

– Первое, что должен запомнить волшебник, так это то, что магию следует применять только в тех случаях, когда она действительно нужна. Маг должен уметь оценивать ситуацию и применять наиболее рациональный способ достижения результата.

– Это значит, что я должен идти собирать хворост? – по количеству непонятных ругательств в речи учителя Шус распознал сущность ответа.

– Да, именно это оно и значит, - утвердительно покачал головой Фамбер.

Поняв, что ему не открутиться, парень, повесив нос, отправился в кусты. Когда деревенский вернулся с полной охапкой дров, он застал учителя за довольно странным занятием: тот раскладывал камни вокруг поляны, соединяя их прямыми линиями с помощью палки, подобранной где-то в кустах. Свой посох он прислонил к дереву.