Генный апгрейд. Почему мы пользуемся устаревшей моделью тела в новой модели мира и как это исправить | страница 55



Кишечные бактерии могут влиять на развитие нервной системы и самого мозга.

То же самое относится и к другим влияющим факторам, упомянутым ранее. Предположительно, существует множество вещей, которые могут повлиять на IQ, помимо образования и генетики. Независимо от того, сыпала ли ваша беременная мама каждое утро килограмм холина в мюсли, были вы первым или десятым ребенком, выскользнули вы из утробы с кесаревым сечением или без него, приехали ли вы из одной из последних трех стран, которые щедро накачивают свинцом баки. Каждый из этих факторов в отдельности едва ли имеет значение на индивидуальном уровне. Эффект Флинна

Но даже если отдельные факторы, влияющие на интеллект, кажутся очень сложными в деталях, в результате мы, вероятно, на правильном пути. С тех пор, как стали проводиться тестирования уровня интеллекта, показатели IQ по всему миру росли примерно на 3 балла за десятилетие. Таким образом, в период с 1909-го по 2013 год средний IQ вырос на целых 30 баллов, как показал мета-анализ, который был направлен на изучение развития интеллекта в более чем 30 странах. Это непрерывное повышение IQ называется эффектом Флинна, в честь политолога Джеймса Р. Флинна, который впервые продемонстрировал это явление в 1987 году.

Никто не может уверенно ответить, почему интеллект растет от поколения к поколению. Без сомнения, свою роль играют хорошее питание и здравоохранение, а также тот факт, что больше людей, чем когда-либо прежде, имеют доступ к образованию. Но, по словам Флинна и других ученых, этого недостаточно, чтобы объяснить такой стремительный рост. Флинн предполагает, что одной из причин является то, что наш образ мышления радикально изменился за последние 100 лет. В то время как мышление людей в начале XX века было очень практичным и ориентированным на действия, сегодня значительной частью нашей повседневной жизни является абстрактное мышление.

Флинн ссылается, в том числе, на русского психолога Александра Лурию, который проводил многочисленные психологические тесты среди населения в конце XIX и начале XX веков. Как бы вы, например, ответили на следующий вопрос: «Что общего между лошадью и собакой?» Сто лет назад типичным ответом было бы: «Оба животных нужны для охоты». Крайне практичное утверждение, которое относится к собственному опыту. Сегодня на этот вопрос скорее ответят: «Оба животных являются млекопитающими». Абстрактное таксономическое утверждение безотносительно к каким-либо действиям. «Сегодня мы все носим научные очки», – сказал как-то Флинн. Позиция, которой Флинн до сих пор придерживается, несмотря на отрицающих климатические изменения и существование «Общества плоской земли» с растущим числом членов.