Однояйцевые близнецы в среднем проводят больше времени вместе, чем разнояйцевые.
Те, кто считает исследования родителей и детей устаревшими, могут воспользоваться более новой технологией, называемой GCTA (Genome-wide Complex Trait Analysis>[18]), которая оценивает наследование свойства непосредственно по ДНК большой группы людей. В широком масштабе сравнивается, связаны ли сходства в ДНК человека с аналогичными результатами теста IQ. Для этого также не нужно знать, какие гены ответственны за интеллект. Каждый из этих методов исследования имеет свои преимущества и недостатки. Однако не имеет значения, какой из них будет избран, кажется, все они – исследования близнецов, усыновления или GCTA – приведут к одному результату: то, насколько разными будут результаты людей в тесте на уровень интеллекта, в значительной степени обусловлено генетикой. И чем старше вы становитесь, тем сильнее проявляется эта взаимосвязь.
Интеллект и равенство возможностей
Многие находят идею о том, что интеллект имеет ярко выраженные признаки наследования, довольно дерьмовой. Хотя исследования уже давно единогласны относительно этой темы, 20–30 лет назад о генетических влияниях на интеллект ничего не хотели слышать и в сфере психологии. Среди населения эта позиция сохраняет свою силу и сегодня. Это понятно, ведь кажется несправедливым, что некоторые люди рождаются с более высокими шансами на мощный интеллект, чем другие. Тоже верно! Точно так же несправедливо, что некоторые люди появляются на свет с безупречным голливудским лицом, в то время как лица других настолько обрюзглые, что в лучшем случае могут играть в «Титанике», исполняя роль айсберга. Биология несправедлива.
Но именно в отношении темы интеллекта мы на самом деле должны быть счастливы, если проявляются максимально возможные показатели наследственности. Потому что они могут быть признаком того, что это действительно происходит в отдельно взятом обществе. Чтобы понять это, давайте вспомним, что на самом деле означает наследственность. Она описывает, в какой степени различия между людьми могут быть объяснены их генами. Следовательно, вывод от противного: она неизбежно описывает, в какой степени различия между людьми могут быть объяснены их окружающей средой. Если люди растут в очень разных условиях, окружение будет оказывать большее влияние на их различие в уровне интеллекта, чем если бы они все выросли в равных условиях. Поэтому различия в окружающей среде влияют на наследственность. Представьте себе гипотетический мир, в котором каждый человек растет в одной и той же среде. Каждый ребенок будет получать одинаково хорошую поддержку, доступ к одинаковой медицинской помощи, все люди будут наслаждаться одними и теми же возможностями во всех отношениях и будут одинаково воспитаны. От такого мира можно ожидать чрезвычайно высокого показателя степени наследования интеллекта. Несмотря на то что все по-прежнему получали бы разные результаты теста IQ, эти различия можно полностью списать на гены, поскольку среда идентична. Таким образом, наследование интеллекта внутри группы населения показывает, насколько равноценно происходит вырастание людей в этом обществе.
