— Я музыку всегда в наушниках слушаю. Причём классику или «альтернативу», а не попсу голимую или говнорок убогий.
— Какая между ними разница, дорогая! Вот у тебя что сейчас в плеере?
— Бах. «Страсти по Матфею»…
— Великолепно! Смотри…
Мстислав Сергеевич отобрал у Ольги плеер и напялил наушники на голову спящего бомжа.
— Фу! — воскликнула Ольга.
Бомжа затрясло мелкой дрожью. Он описался. Встал и, совершая угловатые движения испорченного робота, куда-то пошёл. Время от времени бомж выкрикивал лозунги:
— Мы не пироги! Пироги не мы!
— Что это значит, профессор? — удивилась девочка.
— Наш троллейбус… — показал ей за спину старик.
К остановке в облаке благовоний подкатил троллейбус. Он был разрисован фантастическими растительными орнаментами всех цветов радуги. Троллейбус украшали гирлянды из цветов и разнокалиберных бубенцов и колокольцев. На водительском месте парил йог.
— Вот это приход! — воскликнула Ольга. — Мы же ничем даже не закинулись…
— Я тебя не понимаю, — отвечал ей Мстислав Сергеевич, подсаживая на приступку. — Троллейбус самый обыкновенный.
Они заняли свободные места в салоне. Троллейбус, разбрасывая снопы искр, покинул остановку.
* * *
Старик сел возле окна. Девочка примостилась рядом. Ехали молча. Каждый занимался своим делом. Мстислав Сергеевич что-то высматривал в пробегающем заоконном пейзаже и время от времени делал пометки в записной книжке. Ольга сначала на это внимания не обращала. Без CD-плеера ей было не по себе.
В Ольгиной голове царила непривычная тишина. Девочке казалось, что задняя часть её черепа превратилась в выдвижной ящик и кто-то настырно двигает его туда-сюда. Было очень неприятно. Но тут Ольга вспомнила одну из бесед школьной психологини.
Непосредственной причиной беседы был урок химии, вернее, некрасивая ситуация, которая на уроке возникла. В тот день противная химоза отняла у Ольги и ещё кое у кого мобильники, ноутбуки и плейеры под тем смехотворным предлогом, что они им мешают заниматься её долбаным предметом. Никто, собственно, и не собирался учить химию на том уроке, как и на предыдущих, так и на последующих.
Все ребята и девчонки из Ольгиного класса считали себя гуманитариями. Некоторые из них читали рэп, другие рисовали комиксы, третьи увлекались флэш-анимацией. То есть нормально двигались. За это химоза обзывала их гуманоидами и призывала на их головы кары небесные и чуть ли не исламских террористов. И она добилась-таки своего.
Анечка — подружка Ольги и чемпионка района по передаче данных посредством SMSок, лишившись телефона, не знала, куда девать свои пальчики. То есть она пыталась барабанить по столу, по учебникам, колбам, но в ответ не получала никаких SMS-сообщений. Вдруг Анечка поняла, что отрезана от мира, что ей суждено, быть может, провести всю свою жизнь под таблицей Менделеева и нет исхода.
