Перво-наперво он решил обучить меня читать схему радиоприемника. Мне это далось тяжело: я никак не мог представить, как эти прямоугольно-квадратные линии с какими-то вкраплениями нарисованных штучек могут быть механизмом приемника?
— Это что, провода? — спрашивал я, показывая на прямоугольники, — Они что, так и должны быть расположены?
— Да нет, это схематическое изображение устройства. Главное здесь — не расположение на рисунке, а принцип соединения частей и деталей в самом приемнике, — терпеливо толковал мне Митька. Видишь вот эту разлапистую штучку?
— Угу.
— Это антенна. Она здесь маленькая и рядом с самим устройством. А вообще она устанавливается на крыше и должна быть как можно длиннее. Тогда захват радиоволн будет шире. — Он вел пальцем по схеме вниз, — а вот это, брат ты мой, катушка начинается, катушечка, видишь завиточки пошли-пошли. Это важный предмет. Считай, каждый новый виток — это и есть новая волна. Ее еще называют колебательным контуром. Ты потом сам увидишь при сборке… Нижний контакт катушки уходит вот сюда, вниз. А куда вниз, ты и не знаешь, а уходит он под землю. Это заземление. Ты хоть знаешь, зачем заземление?
— Каждый дурак знает зачем. Чтоб молния не шарахнула.
— Ну-с, правильно, молодец.
Вы бы посмотрели на Митю Автономова в этот момент, в этот сладкий для него час, когда он сидел передо мной и учительствовал. Наверно, — думал я, — выйдет из него настоящий учитель, может, и ученый, а, может быть, и сам космонавт. Митя важничал, и у него это получалось.
— А вот теперь, брат ты мой, Павлик, внутренность пошла приемника, техническое его оснащение. — Где он слов таких мудреных набрался, Автономов, ума не приложу, вроде в одной деревне живем:
— По-во-рачиваем по схеме налево, хоп! Что это такое? Как это называется? Скажи-ка мне дорогой Павел.
Треснуть бы ему «дорогому Мите», чтобы не выпендривался тут, умник. Да не получится: крепкий он, Митька, да и постарше. Раздухарился, аж спать на ходу перестал… Глазищами зыркает, башкой вертит…
— А это, уважаемый, не что иное, как конденсатор. А ну-ка теперь вопросик: какие функции у конденсатора в детекторном приемнике?
— Не знаю я никаких таких функций, — пробурчал я хмуро. — Ты, Митька, взялся объяснять, так и объясняй. Не гоношись тут, а то раздухарился с вопросиками.
Но Автономов как будто и не слышал ничего. Он пел свою любимую техническую радиопесню, и был глух ко всему постороннему, как лесная птица глухарь на весеннем току. Впрочем, пел вполне миролюбиво. И мне с ним совсем не хотелось ругаться, ведь он меня — простофилю учил уму-разуму. Кроме того, он пребывал в родной стихии:
