Как в старые добрые времена | страница 3

Поросёнок научился ХОДИТЬ на двух ногах и больше не хочет бегать на четырёх. А ХУЖЕ ВСЕГО то, что мой младший братишка Мэнни надел на него свои шортики: такое впечатление, что в нашем доме живёт какой-то диснеевский герой.

Раньше мама выгуливала поросёнка, но когда он научился ходить на двух ногах, он решил, что может обойтись без поводка.

Мама переживала, что поросёнок может убежать и мы его не найдём, поэтому она купила ему ошейник с GPS-треккером.

Но всякий раз, когда мама надевает на поросёнка этот ошейник, тот через пять минут его СНИМАЕТ. Даже не спрашивайте, как ему ЭТО удаётся.

Ведь у поросят нет даже БОЛЬШИХ ПАЛЬЦЕВ.

Теперь поросёнок приходит и уходит, когда захочет, и можно только ДОГАДЫВАТЬСЯ, где он проводит время. Хуже всего то, что мне нельзя гулять допоздна, а поросёнку МОЖНО.

По-моему, это НЕПРАВИЛЬНО – давать поросятам слишком много привилегий. Когда-нибудь свиньи станут править миром, и моя семья окажется виновной в том, что всё это начала.

Но даже при всём при этом у меня не было бы проблем с поросёнком, если бы он не вмешивался в МОЮ жизнь. В первый день учебного года я опоздал в школу, потому что он надолго засел в ванной.

Из-за поросёнка у нас в доме я даже мечтал, чтобы занятия в школе ПОСКОРЕЕ начались. Но как только я там оказался, я понял, что ничего не изменилось.

Скажу вам честно: у меня такое чувство, что я хожу в среднюю школу ВСЮ СВОЮ ЖИЗНЬ.

Чтобы не сойти с ума, нужно было чем-то себя отвлечь. И я записался добровольцем в клуб «Подтяни друга».

Главная причина, по которой я записался в этот клуб, была в том, что я хотел прогулять третий урок – музыку, её ведёт миссис Грациано.

Чтобы вы поняли, как давно миссис Грациано работает в школе, скажу, что она вела музыку ещё у моего ПАПЫ, когда ему было столько лет, сколько МНЕ сейчас. А если человек тридцать лет учит школьников играть на музыкальных инструментах, это не может на нём НЕ СКАЗАТЬСЯ.

На прошлой неделе я встретился с другом, которого мне надо будет подтягивать, – мальчишкой по имени Фрю. Понятия не имею, зачем он записался на эти занятия: ведь он из тех, кто читает школьные учебники и научные журналы только ради УДОВОЛЬСТВИЯ.

Когда мы встретились в первый раз, Фрю показал мне свои домашние задания: нужно было что-то раскрасить и найти какое-то слово. Фрю сказал, что помощь ему не нужна, и попросил меня показать СВОИ задания.

У меня были трудные задачки по математике, на которые должен был уйти КАК МИНИМУМ час, и задание по географии – с ним я бы провозился ЧАСА ДВА. Фрю всё сделал за пятнадцать минут.