Как в старые добрые времена | страница 27



Я в этом не участвовал: мне не хотелось стать пятым из нашей группы, кто окажется в кабинете медсестры в первый же день.



Когда мистер Джефферсон вернулся, в хижине был страшный бардак, и все были грязные, КАК ПОРОСЯТА.

Полы в нашей хижине, наверно, ни разу не мыли: пока парни валялись, к ним прилипла грязь и волоски.



Мистер Джефферсон решил наказать нас за бардак в хижине и отправил РАНО спать. Я тоже отправился вместе со всеми, хотя был НИ ПРИ ЧЁМ. Вот как получилось, что в первый день мы легли спать, когда за окном ещё было светло.

Вторник

Мистер Джефферсон поднял нас ни свет ни заря и велел принять перед завтраком душ.

Только тогда я понял, что у нас в хижине нет душа.

Душ был СНАРУЖИ, а вода для него – в металлическом тазу, который мы вчера всей бригадой наполняли из вёдер.

Похоже, я был единственным, кто помнил, ЧТО в этом тазу, потому что все выстроились в очередь к душу.

Вода была не только НЕГИГИЕНИЧНОЙ, но и ужасно ХОЛОДНОЙ.



Но оказалось, что я ГОТОВ к такой ситуации. Я, конечно же, не собирался принимать душ снаружи, но знал способ, как оставаться ЧИСТЫМ.



Еда на завтрак была ничем не лучше той, которой нас кормили в прошлые разы, но хотя бы не подавали РАГУ. Оладьи были твёрдыми как КАМНИ, о них можно было зубы сломать.



Эмилио сунул один оладушек в карман: он хотел отправить его по почте маме домой, чтобы она увидела, как плохо нас в лагере кормят.

После завтрака мы убрали со столов, и миссис Грациано рассказала нам о планах на день.

Она сказала, что мы будем выполнять те же обязанности, что выполняли дети, жившие на таких фермах много лет назад.

Миссис Грациано сказала, что в прежние времена дети работали с утра до ночи. Чтобы помогать своим семьям, им приходилось начинать трудиться, когда они были ещё совсем маленькими.

Это ЕЩЁ ОДНА причина, почему я рад, что меня тогда не было на свете.



Наша группа начала с сарая: мы должны были перетащить снопы сена из одного конца в другой. Это была ТЯЖЁЛАЯ работа, и я проникся уважением к тем детям, которым приходилось делать это каждый день.



Покончив с работой, мы почувствовали большое удовлетворение.



Когда мы уходили, чтобы приступить к следующему заданию, в сарай вошла группа мистера Нази. Он велел своей команде перетащить снопы сена на другой конец – туда, где они лежали РАНЬШЕ. Даже не спрашивайте, чего ради мы напрягались.



Поймите, с детьми нельзя так ПОСТУПАТЬ! Когда я учился в первом классе, моя учительница сказала, что поручает мне «секретную миссию»: она дала мне записку, которую я должен был передать другой учительнице.